Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Сентябрь Тема «Здравствуй детский сад» Неделя1

Тема «Наша группа»

1 занятие

2 занятие

Понедельник

Окружающий мир

Физическое развитие

Тема: Наша группа Т.И.Гризик стр.14

Цель:познакомить детей с групповой

комнатой, помочь им адаптироваться.

Выяснить целевое назначение и функции

отдельных предметов, показать их

расположение.

Занятие №1

Цель: учить детей начинать ходьбу по

сигналу, развивать равновесие – ходить по

ограниченной поверхности (между двух

линий).

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Путешествие по группе Гербова В.В.

с.33

Цель: приучать детей участвовать в

коллективном мероприятии, слышать и

понимать предложения воспитателя, охотно

выполнять их.

Тема:С добрым утром, солнышко А 8

Цель: учить понимать и эмоционально

реагировать на содержание песни. Развивать

умение подпевать взрослому, воспринимать

и воспроизводить показываемые движения

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Мой чудесный детский сад Павлова

с.5

Цель: Побуждать детей включаться в игру.

Вызвать положительные эмоции в процессе

игры. Помочь им увидеть красоту

окружающих предметов. С помощью

педагога или самостоятельно назвать

изображенный на рисунке предмет

Комплекс №1

Цель: Учить детей ходить и бегать

небольшими группами, за воспитателем.

Формировать умение действовать по

сигналу. Учить ходить между двумя

линиями (ограниченной площади), сохраняя

равновесие. Упражнять в прыжках на месте

на двух ногах.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Знакомство с пластилином Пав.73

Цель:познакомить детей со свойствами

пластилина, как его разминать. Проявлять

эмоциональную отзывчивость,

положительные эмоции в процессе занятия.

Тема: Отчего не весело солнцу стало вдруг?

А 13

Цель: Формировать представления о

сезонных изменениях в природе. Учить

узнавать песню, петь самостоятельно,

двигаться под музыку.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Здравствуй, детский сад Пет с.5

Цель:познакомить детей с группой,

игровыми уголками. Формировать умение

отвечать на вопросы, побуждать детей

договаривать фразы из знакомых

произведений, употреблять в речи слово

«игрушки» и прилагательные,

обозначающие качества предметов.

Занятие № 2

Цель: продолжать учить детей начинать

ходьбу по сигналу, развивать равновесие –

ходить по ограниченной поверхности

(между двух линий).

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Сентябрь Тема «Здравствуй детский сад» Неделя 2

Тема «Наш участок»

1 занятие

2 занятие

Понедельник

Окружающий мир

Физическое развитие

Тема: Знакомство с участком Т.И. Гризик

стр.15

Цель: Помочь детям адаптироваться к

условиям на участке группы. Выяснить

целевое назначение и функцию отдельных

предметов и объектов.

Занятие №3

Цель: учить детей ходить и бегать, меняя

направление на определённый сигнал,

развивать умение ползать.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Путешествие по территории участка

Гербова с.31

Цель: Приучить детей участвовать в

коллективном мероприятии, слышать и

понимать предложения воспитателя, охотно

выполнять их.

Тема: Мы гуляем под дождём А 11

Цель: развивать наблюдательность,

внимание, умение замечать погодные

изменения. Воспитывать желание слушать

музыку и подпевать. Способствовать

развитию певческих навыков.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Волшебные палочки О.В.Павлова

стр.8

Цель: вызывать у детей интерес к

рисованию карандашами. Учить правильно

держать карандаш. Дать понятие о том, что

линии, проведённые карандашом, могут

что-то изображать.

Комплекс №2

Цель: Продолжать учить детей ходить и

бегать небольшими группами, за

воспитателем. Формировать умение

действовать по сигналу. Учить ходить между

двумя линиями сохраняя равновесие.

Упражнять в прыжках на месте.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Тяп – ляп - и готово И.А.Лыкова

стр.19

Цель: Знакомить детей с пластилином ,

познакомить с его свойствами.

Воспитывать любознательность, интерес к

изобразительной деятельности.

Тема: Солнышко и дождик А 15

Цель: Способствовать освоению

равномерного ритма ходьбы. Учить

подпевать взрослому, четко произнося слова,

выполнять свободные плясовые движения.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Д. и. Поручения Г с.37

Цель:учить детей дослушивать задание до

конца, осмысливать его и выполнять

соответствующие действия; различать

действия, противоположные по значению.

Занятие №4

Цель: продолжать учить детей ходить и

бегать, меняя направление на определённый

сигнал, развивать умение ползать.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Сентябрь Тема «Здравствуй детский сад» Неделя 3

Тема «Игрушки»

1 занятие

2 занятие

Понедельник

Окружающий мир

Физическое развитие

Тема: Игрушки О.Э.Литвинова стр.159

Цель: Формировать знания о названиях

предметов, развивать внимание и память,

восп. желание слушать авторские

произведения.

Занятие №5

Цель: учить детей соблюдать указанное

направление во время ходьбы и бега,

приучать бегать в разных направлениях, не

мешая друг другу. Развивать внимание.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Рассматривание сюжетных картин (По

выбору воспитателя) Гербова стр.43

Цель: Учить детей понимать, что изображено

на картинке, отвечать на вопросы

воспитателя, способствовать активизации

речи.

Тема: Паровоз привёз игрушки А 20

Цель: учить детей двигаться уверенно и

свободно в ритме «Марша»; эмоционально

откликаться на новые игрушки в игре,

узнавать знакомую песню.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Дорисуй ниточку к шарику.

Е.В.Полозова стр. 103

Цель: Вызвать интерес к рисованию,

развивать умение держать карандаш,

называть цвет, величину, размер, дополнять

изображение.

Комплекс №3

Цель: Учить детей ходить и бегать всей

группой по условным обозначениям за

воспитателем, закреплять умение прыгать

на месте на двух ногах. Учить сохранять

исходные положения при игровых

упражнениях.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Мяч для Тани О.В.Павлова стр.81

Цель: Развивать умение различать цвет,

величину, форму, скатывать шар из глины,

аккуратно выполнять работу.

Тема: Игрушки в гостях у малышей А 24

Цель: закреплять навык ходьбы в

чередовании с лёгким бегом. С помощью

игрушек напомнить содержание и мелодию

знакомых песен. Учить попевать.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема:Дид. Игра «Вверх-вниз» Г с.32

Цель:совершенствовать умение детей

понимать речь воспитателя, поощрять

попытки детей самостоятельно осуществлять

действия с предметами и называть их.

Помочь детям понять значение слов «вверх –

вниз».

Занятие №6

Цель: продолжать учить детей соблюдать

указанное направление во время ходьбы и

бега, приучать бегать в разных

направлениях, не мешая друг другу.

Развивать внимание.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Сентябрь Тема «Здравствуй детский сад»

Неделя 4 Тема «Друзья»

1 занятие

2 занятие

Понедельник

Окружающий мир

Физическое развитие

Тема: Рассматривание фотографий детей

Литвинова с.76

Цель: формировать у детей первичное

представление о себе и сверстниках.

Побуждать детей эмоционально откликаться

на игру, общаться в диалоге со взрослыми.

Занятие №7

Цель: учить детей ходить по ограниченной

поверхности, подлезать под верёвку и

бросать предмет на дальность правой и

левой рукой. Развивать умение бегать в

определённом направлении.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Рассматривание картины «Не даёт

коляску» МР 9

Цель: учить детей понимать, что

изображено на картине; осмысливать

взаимоотношения персонажей, отвечая на

вопросы воспитателя. Способствовать

активизации речи.

Тема: Ищет Ванечка дружочка А 78

Цель: закреплять умение начинать и

заканчивать движения с началом и

окончанием музыки. По картинке узнавать

музыкальный инструмент.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Лучики для солнышка Павлова с. 11

Цель: формировать у детей умение

правильно держать в руке карандаш.

Рисовать прямые линии. Развивать

зрительное восприятие пространства.

Формировать интерес к рисованию.

Комплекс №4

Цель: Продолжать учить детей ходить и

бегать всей группой по условным

обозначениям за воспитателем, закреплять

умение прыгать на месте на двух ногах.

Учить сохранять исходные положения при

игровых упражнениях.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема:Печенье для кота Колдина с.7 Пав.96

Цель:вызвать у детей интерес к лепке.

Познакомить со свойствами пластилина:

мнётся, скатывается, расплющивается,

рвётся. Воспитывать отзывчивость и

доброту.

Тема: Вместе с другом я гуляю и на дудочке

играю А 132

Цель: узнавать знакомую потешку, песню.

Подпевать взрослому, выполнять движения

согласно содержанию, имитировать игру на

инструментах.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Игра «Кто у нас хороший, кто у нас

пригожий». Гербова с.33

Цель: Вызвать у детей симпатию к

сверстникам, помочь им запомнить имена

товарищей, преодолеть застенчивость.

Занятие №8

Цель: продолжать учить детей ходить по

ограниченной поверхности, подлезать под

верёвку и бросать предмет на дальность

правой и левой рукой. Развивать умение

бегать в определённом направлении.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Октябрь Тема «Дары осень» Неделя 1 «Осенние листочки»

1 занятие

2 занятие

Понедельник

Окружающий мир

Физическое развитие

Тема:Листопад, листопад, листья жёлтые

летят Сол 21

Цель:дать детям элементарные

представления об осенних изменениях в

природе. Формировать умения определять

погоду по внешним признакам.

Занятие №1

Цель: учить детей лазать по гимнастической

стенке, развивать чувство равновесия,

совершенствовать бег в определённом

направлении, умение реагировать на сигнал.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Ходит осень по дорожке Петрова

с.11

Цель: формировать у детей умение

отвечать на вопросы, развивать диалог.

Употреблять в речи прилагательные и

существительные, обозначающие признаки

осени. Закреплять произношение звука Ф,

В.

Тема: Едет, едет паровоз. А18

Цель: Закреплять умение ритмично

двигаться, подстраиваться к голосу

взрослого, приучать детей двигаться

ритмично в игре.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Дождик Павлова с.17

Цель: формировать у детей умение

правильно держать карандаш, проводить

прямые короткие линии. Закрепить знания о

дожде, об одежде людей в дождливую

погоду, называть виды осенней одежды и

обуви.

Комплекс №5

Цель:Развивать у детей умение ходить и

бегать в колонне за педагогом. Учить

выполнять упражнения одновременно с

педагогом: присесть, хлопнуть перед собой.

Формировать умение реагировать на сигнал,

бегать врассыпную.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Пушистые тучки Лыкова с. 34

Цель:формировать у детей умение

создавать рельефное изображение из

пластилина, отщипывать кусочки

пластилина, прикладывать к фону и

прикреплять.

Тема: Если где – то нет кого-то. А 27

Цель: Закреплять умение двигаться

организовано, под знакомую музыку.

Развивать умение ориентироваться в

пространстве, слушать, не отвлекаться.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Д.и. «Поручения». Гербова с.37

Цель: совершенствовать умение детей

понимать речь воспитателя, поощрять

попытки детей самостоятельно

осуществлять действия с предметами и

называть их.

Занятие №2

Цель:учить детей ходить по ограниченной

поверхности, ползать и катать мяч.

Упражнять в ходьбе, сохраняя равновесие,

помогать преодолеть робость,

способствовать развитию умений

действовать по сигналу.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Октябрь Тема «Дары осени» Неделя 2 «Грибы и ягоды»

1 занятие

2 занятие

Понедельник

Окружающий мир

Физическое развитие

Тема: Идём в лес за грибами В с.90

Цель:дать детям представление о дарах

осени в лесу – грибах. Развивать

воображение детей, эмоционально

откликаться. Переживать радость от

общения сдрузьями.

Занятие №3

Цель: ознакомить детей с выполнением

прыжка вперёд на двух ногах, учить бросать в

горизонтальную цель. Совершенствовать

умение реагировать на сигнал.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Грибы, ягоды Петрова стр.17

Цель: Дать детям представления о грибах

и лесных ягодах. Учить называть

предметы, их величину, цвет. Закреплять

произношение звуков «д» «дь»

Тема: Не страшны нам дождь и ветер А 31

Цель: развивать умение двигаться группой в

одном направлении в соответствии с

характером музыки. Учить интонировать

отдельные звуки, подпевать окончания.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: «Грибы» Янушко стр.16

Цель: Познакомить детей с гуашью. Учить

правильно, держать кисточку, проводить

вертикальные, прямые линии, дополняя

изображение.

Комплекс №6

Цель: Закрепить у детей умение ходить и

бегать в колонне за педагогом. Учить

выполнять упражнения одновременно с

педагогом: присесть, хлопнуть перед собой.

Формировать умение реагировать на сигнал,

бегать врассыпную.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Лукошко Павлова стр. 87

Цель: формировать у детей умение

скатывать шар, расплющивать его, делать

углубление в центре, любоваться

выполненной работой. Побуждать отвечать

на вопросы, называть дары леса.

Тема: Маленькие ножки в новеньких

сапожках. А 33

Цель: Продолжать развивать умение

двигаться группой в одном направлении,

выполнять движения за воспитателем,

узнавать мелодию.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Звук «У» Гербова с.42

Цель: закрепить правильное

произношение звука У. Формировать

умение отвечать на вопросы.

Занятие №4

Цель:учить детей ходьбе по гимнастической

скамейке, бросанию из-за головы двумя

руками. Упражнять в ползании на

четвереньках. Развивать чувство равновесия,

совершенствовать умение передвигаться в

определённом направлении.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Октябрь Тема «Дары осени» Неделя 3 «Овощи с грядки»

1 занятие

2 занятие

Окружающий мир

Физическое развитие

Понедельник

Тема: Морковка для зайчика

Соломенникова с. 20

Цель:дать детям понятие об овощах, месте

их произрастания – огороде. Формировать

доброжелательное отношение к

окружающим.

Занятие №5

Цель: учить детей прыгать в длину с места.

Закреплять метание на дальность из-за

головы. Способствовать развитию чувства

равновесия и координации движений.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Овощи Петрова с.13

Цель: закрепить у детей представления об

овощах. Формировать умение чётко

проговаривать слова, регулировать темп и

силу голоса, отвечать на вопросы.

Тема: До чего же хороши в пляске наши

малыши. А35

Цель: Воспитывать интерес к музыке, учить

выполнять простейшие танцевальные

движения с предметом.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Домашнее консервирование Колдина

с.33

Цель: формировать у детей умение

рисовать кисточкой на ограниченном

пространстве. Развивать чувство ритма,

речь и мышление.

Комплекс №7

Цель:Учить детей ходить и бегать по кругу

за педагогом. Учить сохранять устойчивое

равновесие во время выполнения

упражнений. Развивать ориентировку в

пространстве, реагировать на сигнал.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Огурец Колдина стр.14

Цель:продолжать учить скатывать из

пластилина шар круговыми движениями

между ладоней; раскатывать толстый

столбик, придавая ему форму овала.

Развивать точность движений.

Тема: Прыг, прыг скок. А 37

Цель: Закреплять умение ходить под песню,

прыгать вперёд на двух ногах в игре, чётко и

внятно произносить слова, короткие фразы.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Рассматривание картины «Дедка за

репку» МР

Цель:учить детей понимать, что

изображено на картине; осмысливать

взаимоотношения персонажей, отвечая на

вопросы воспитателя. Способствовать

активизации речи.

Занятие №6

Цель: учить детей ходить парами в

определённом направлении, бросать мяч на

дальность от груди. Упражнять в катании

мяча. Приучать внимательно слушать и

ждать сигнал для начала движений.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Октябрь Тема «Дары осени» Неделя 4 «Фрукты»

1 занятие

2 занятие

Окружающий мир

Физическое развитие

Понедельник

Тема: Фрукты Литвинова стр. 199

Цель: дать детям представление о фруктах,

их пользы для здоровья. Учить различать

плоды по названию, особенностям формы,

цвета, поверхности, вкуса и запаха.

Развивать сенсорные ощущения.

Занятие №7

Цель: учить детей ходьбе по наклонной

доске. Упражнять в метании на дальность от

груди, приучать детей согласовывать

движении с движениями других детей,

действовать по сигналу.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Фрукты Петрова с.15

Цель: формировать у детей умение отвечать

на вопросы, закрепить обобщающее

понятие «фрукты». Развивать

артикуляционный аппарат.

Тема: Ну-ка, зайку догони А 39

Цель: в упражнении учить прыжкам вперёд

на двух ногах. Закреплять пение песни,

откликаться на песню оживлённого,

подвижного характера. Выполнять игровые

движения.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Яблонька Полозова стр.84

Цель: формировать у детей умение

Рисовать пальцами или паралоновыми

тампонам. Учить располагать яблоки на

заранее нарисованном дереве. Формировать

интерес к рисованию.

Комплекс №8

Цель: Продолжать учить детей ходить и

бегать по кругу за педагогом. Учить

сохранять устойчивое равновесие во время

выполнения упражнений. Развивать

ориентировку в пространстве, реагировать

на сигнал.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Яблоко Колдина стр.19

Цель: формировать у детей умение

скатывать из пластилина предметы круглой

формы. Закрепить понятия о фруктах,

знание жёлтого и зелёного цветов.

Тема: Мы играем тихо-громко А 48

Цель: продолжать развивать навык ходьбы с

предметом под музыку. Приобщать детей к

пению. Учить на слух определять источник

звука. Узнавать знакомую потешку,

имитировать игру на дудочке.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Д.у. «Вверх – вниз» Гербова стр.37

Цель: Совершенствовать умение детей

понимать речь воспитателя. Помочь понять

значение слов вверх – вниз, научит

отчётливо произносить их.

Занятие №8

Цель: учить детей бросать и ловить мяч,

упражнять в ходьбе по наклонной доске.

Развивать чувство равновесия, глазомер,

воспитывать выдержку.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Ноябрь Тема «Лесные и домашние жители» Неделя 1 « Рыбки в аквариуме»

1 занятие

2 занятие

Окружающий мир

Физическое развитие

Понедельник

Тема: Рыбка плавает в воде Соломенникова

с. 23

Цель: Дать детям представления об

аквариумных рыбках. Формировать интерес

к обитателям аквариума.

Занятие №1

Цель: упражнять детей в прыжках в длину

с места, бросании мешочков на дальность

правой и левой рукой, в переступании

через препятствия, закреплять умение

реагировать на сигнал.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Рассматривание картины «Дети

кормят рыбок»

Цель: Формировать умение внимательно

рассматривать сюжетные картины, отвечать

на вопросы воспитателя.

Тема: Мы играем громко, тихо. А 48

Цель: Продолжать развивать навык ходьбы

с предметом под музыку. Побуждать

подпевать взрослому, воспроизводя

отдельные интонации.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Корм для рыбок Полозова стр.55

Цель: Учить рисовать в ограниченном

пространстве. Формировать умение

правильно держать фломастер, различать

цвет, величину, форму.

Комплекс №9

Цель: Учить детей во время ходьбы и бега

останавливаться на сигнал воспитателя.

Развивать координацию движений. Учить

бегать друг за другом, быстро реагировать

на сигнал.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Крошки для золотой рыбки Павлова

стр.94

Цель: развивать умение слушать, включаться

в игру, отвечать на вопросы, отделять

маленькие кусочки от целого куска

пластилина.

Тема: Наш весёлый громкий бубен. А 52

Цель: Под звуки бубна способствовать

выработке правильной осанки. Учить

внимательно слушать песню оживлённого

характера.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Д.и. «Кто пришёл? Кто ушёл?» Г с.46

Цель:совершенствовать умение детей

понимать вопросы воспитателя, вести

простейший диалог со сверстниками,

развивать внимание.

Занятие №2

Цель: учить детей ходьбе по кругу

взявшись за руки, упражнять в ползании на

четвереньках, переступании через

препятствия, катании мяча. Учить ходить

на носочках, приучать соблюдать

определённое направление.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Ноябрь Тема «Лесные и домашние жители» Неделя 2 «Домашние животные»

1 занятие

2 занятие

Окружающий мир

Физическое развитие

Понедельник

Тема: Котёнок Пушок Соломенникова с.

27

Цель: дать детям представление о

домашних животных и их детёнышах.

Формировать доброе отношение к

животным.

Занятие №3

Цель: учить детей ходить в разных

направлениях, не наталкиваясь. Упражнять в

ходьбе по наклонной доске, бросании мяча

на дальность правой и левой рукой,

воспитывать умение сдерживать себя.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Д.У. «Чья мама? Чей малыш?

Гербова стр.69

Цель: учить детей правильно называть

домашних животных и их детёнышей,

угадывать животное по описанию.

Тема: Грустит покинутый щенок А 119

Цель: закреплять основные движения

упражнения. Учить узнавать музыку,

отзываться на неё. Подпевать взрослому,

подражая голосу собачки.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: У кота усы Полозова с.34

Цель: учить, правильно держать карандаш

тремя пальцами. Левой рукой

придерживать лист бумаги. Дорисовывать

усы кота путём проведения коротких

горизонтальных линий.

Комплекс №10

Цель: Продолжать учить детей во время

ходьбы и бега останавливаться по сигналу.

Развивать координацию движений. Учить

бегать друг за другом, не обгоняя.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Доска для бычка Павлова стр.108

Цель: продолжать учить работать с

пластилином, раскатывать валик,

эмоционально отзываться при слушании

стихов.

Тема: Козочка да козлик А 117

Цель: учить выполнять движения согласно

стихотворению, откликаться на музыку. Петь

самостоятельно тихим, протяжным звуком.

Закреплять движения пляски.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Д.и. «Это я придумал» Гербова с.

48

Цель: закрепить умение детей объединять

действием 2-3 любые игрушки, озвучивать

полученный результат при помощи

фразовой речи.

Занятие №4

Цель: развивать у детей умение

организованно перемещаться в определённом

направлении. Учить подлезать под рейку,

совершенствовать прыжок в длину с места на

двух ногах. Упражнять в ползании. Развивать

ловкость и координацию движений.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Ноябрь Тема «Лесные и домашние жители» Неделя 3 «Лесные животные»

1 занятие

2 занятие

Окружающий мир

Физическое развитие

Понедельник

Тема: Кто в домике живёт? Карпухина

Н.А. 77

Цель: формировать у детей представления о

диких животных, их внешнем виде, образе

жизни. Развивать координацию движений,

зрительное и слуховое восприятие.

Занятие №5

Цель: учить детей бросать в

горизонтальную цель, прыгать в длину с

места, закреплять умение ходить по кругу,

взявшись за руки.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Зайка, мишка и лиса. Карпухина

с.26

Цель: Побуждать понимать простые

словесные инструкции, выделять

отличительные свойства животных по

величине. Закреплять в активном словаре

понятия: длинный-короткий, большой-

маленький, высокий-низкий.

Тема: Зайка серый, попляши. А 22

Цель: Учить ходить под музыку.

Формировать умение чётко и внятно

произносить звуки, слушать песню,

двигаться в соответствии с характером

музыки.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Орехи для белочки Полозова Е.В.

с.36

Цель: формировать умение узнавать в

нарисованном знакомые предметы, рисовать

в ограниченном пространстве. Развивать

умение различать и называть качества

предметов, цвет, форму, величину,

количество.

Комплекс №11

Цель: Развивать умение ходить и бегать по

кругу. Развивать равновесие и координацию

движений, умение быстро реагировать на

сигнал.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Морковка для зайчонка О.В.Павлова

с.117

Цель: формировать у детей умение

раскатывать валик, аккуратно работать с

пластилином, выделять красный цвет.

Тема: Косолапые мишутки А 106

Цель: в игре приучать ходить, подражая

медведю. Учить воспринимать песню

спокойного характера, узнавать в ней

колыбельную, понимать её содержание.

Познакомить с подвижной игрой.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Дикие животные Петрова с.32

Цель:формировать у детей умение отвечать

на вопросы, употреблять в речи

существительные, обозначающие диких

животных. Укреплять артикуляционный

аппарат, чётко произносить слова и

отдельные фразы.

Занятие №6

Цель: упражнять детей в ходьбе по

гимнастической скамейке, катании мяча под

дугу. Закреплять умение не терять

равновесие во время ходьбы по

гимнастической скамейке.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Ноябрь Тема «Лесные и домашние жители » Неделя 4 «Петушок и его семейка»

1 занятие

2 занятие

Окружающий мир

Физическое развитие

Понедельник

Тема: Петушок и его семейка

Соломенникова с. 29

Цель: расширять представления детей о

домашних птицах и их характерных

особенностях. Формировать желание

проявлять заботу о домашних птицах.

Занятие №7

Цель: учить детей прыгать в длину с места,

упражнять в ходьбе по наклонной доске

вверх и вниз. Развивать ловкость, глазомер и

чувство равновесия.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Рассматривание картины «Дети

кормят курицу» Гербова с.90

Цель: Продолжать учить детей

рассматривать картину, отвечать на

вопросы, слушать пояснения воспитателя и

сверстников.

Тема: Голосистый петушок А 65

Цель: способствовать формированию

навыка перевоплощения в сказочного

персонажа. Определять характер мелодии,

выполнять движения.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Зёрнышки для цыплят. Колдина

стр.32

Цель: Учить детей рисовать точки.

Развивать умение аккуратно пользоваться

гуашью. Воспитывать отзывчивость и

доброту.

Комплекс №12

Цель: Закреплять умение ходить и бегать по

кругу. Развивать равновесие и координацию

движений, умение быстро реагировать на

сигнал.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Зёрнышки для цыплят. Павлова

стр.120

Цель: формировать у детей умение

отщипывать небольшие кусочки

пластилина от большого куска, аккуратно

пользоваться материалом. Закрепить

знания о том, чем питаются птицы. Уметь

слушать, включаться в игру.

Тема: Петушок да курочка А 67

Цель: в упражнении приучать детей при

ходьбе высоко поднимать ноги, удерживая

равновесие. Учить воспринимать песню

напевного, спокойного характера, угадывать

знакомую музыку.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Д.У. на произношение звука «К»

Гербова с.64

Цель: Учить детей правильно и отчётливо

произносить звук «к», способствовать

развитию голосового аппарата,

активизировать словарь.

Занятие №8

Цель: упражнять детей в прыжках в длину с

места на двух ногах, в ползании на

четвереньках и подлезании. Воспитывать

умение слышать сигналы и реагировать на

них.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Декабрь Тема «Зимушка-зима» Неделя 1 «Снег-снежок»

1 занятие

2 занятие

Окружающий мир

Физическое развитие

Понедельник

Тема: Куда листочки спрятались?

Карпухина стр.72

Цель: Формировать элементарные

представления о зиме, сезонной одежде,

воспитывать любознательность и дружеские

взаимоотношения.

Занятие №1

Цель: учить детей бросать на дальность

правой и левой рукой, ползать на

четвереньках по гимнастической скамейке.

Развивать внимание и координацию

движений.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Д.и. Звуки «М – МЬ, П – ПЬ, Б – БЬ»

Г с.56

Цель: формировать умение чётко

произносить звуки М-МЬ, П-ПЬ, Б-БЬ в

звукосочетаниях, различать на слух близкие

по звучанию звукосочетания.

Совершенствовать память и внимание.

Тема: Зимнее утро А 73

Цель: формировать интерес к восприятию

пьесы. Учить узнавать по музыкальному

сопровождению знакомую песню,

выразительно подпевая, двигаться

естественно и свободно.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Падающий снег. Колдина стр.36

Цель: Продолжать учить рисовать точки,

закрепить знание белого цвета,

идентифицировать его. Рисовать с помощью

пальчика, включаться в игру.

Комплекс №13

Цель: Упражнять детей в ходьбе и беге в

колонне, смене ходьбы и бега по условным

обозначениям. Формировать умение прыгать

на двух ногах с продвижением вперед.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Нос для снеговика Колдина с.15

Цель:продолжать учить детей скатывать

толстый столбик из пластилина между

ладоней, а затем заужать с одного конца

столбик в конус.

Тема: Хлопья белые летят А 55

Цель: развивать чувство музыкального

темпа, учить узнавать по вступлению песню,

подпевать взрослому, имитируя игру на

дудке, барабане.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Зима. Петрова с.34

Цель:формировать у детей умение отвечать

на вопросы, поддерживать диалог.

Побуждать детей отгадывать загадки.

Воспитывать умение правильно и чётко

произносить звук Ш с разной силой голоса.

Занятие №2

Цель: упражнять детей в ходьбе по

наклонной доске вверх и вниз, учить

бросать и ловить мяч, быть внимательными,

стараться выполнять упражнения вместе с

другими детьми.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Декабрь Тема «Зимушка-зима» Неделя 2 «Деревья»

1 занятие

2 занятие

Окружающий мир

Физическое развитие

Понедельник

Тема: Снеговик и ёлочка. Соломенникова

с.26

Цель: Расширять представления детей о

деревьях. Показать свойства снега.

Формировать доброжелательные

отношения к окр. миру.

Занятие №3

Цель: учить детей бросанию на дальность.

Совершенствовать ходьбу по

гимнастической скамейке. Упражнять в

ходьбе друг за другом со сменой

направления.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Д.у. «Звук Ф» «Далеко – близко» Г

с.54

Цель: упражнять артикуляционный и

голосовой аппараты детей, предлагая

задания на уточнение и закрепление

произношения звука Ф.

Тема: Всюду снег, зима пришла А 181

Цель: развивать представление о красоте

зимней природы. Посредством игры

вызывать у детей радостное настроение.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Закрасим ёлку. Колдина стр.37

Цель: Учить аккуратно, в одном

направлении закрашивать вырезанный

силуэт ёлки.

Комплекс №14

Цель: Продолжать упражнять детей в ходьбе

и беге в колонне, смене ходьбы и бега по

условным обозначениям. Формировать

умение прыгать на двух ногах с

продвижением.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Снежки. Лыкова 46

Цель:продолжать учить детей лепить шар –

раскатывать круговыми движениями

ладоней. Развивать чувство формы, мелкую

моторику. Воспитывать аккуратность,

самостоятельность.

Тема: Говорят зимою лес полон сказочных

чудес А 183

Цель: учить отзываться на стихи зимней

тематики. Пробуждать радостные и светлые

чувства, создавать приподнятое,

праздничное настроение.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Рассматривание картины «Ёлка»

Цель: Продолжать учить рассматривать

картину, отвечать на вопросы воспитателя,

активизировать словарь.

Занятие №4

Цель: учить детей лазать по

гимнастической лесенке, закреплять умение

ходить по гимнастической скамейке.

Совершенствовать прыжок в длину с места.

Развивать чувство равновесия, воспитывать

смелость, выдержку и внимание.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Декабрь Тема «Зимушка-зима » Неделя 3 «Птицы»

1 занятие

2 занятие

Окружающий мир

Физическое развитие

Понедельник

Тема: У кормушки. Соломенникова стр.24

Цель: Дать детям представления о птицах

и кормушках для птиц. Формировать

доброе отношение к птицам, желание

заботиться о них.

Занятие №5

Цель: закреплять у детей умение ходить в

колонне по одному. Упражнять в бросании в

горизонтальную цель правой и левой рукой.

Совершенствовать прыжки в длину с места.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Д.у. «Звук К» Гербова с.64

Цель: учить детей правильно и отчётливо

произносить звук К, способствовать

развитию голосового аппарата,

активизировать словарь.

Тема: Мы слепили снежный ком А 86

Цель: продолжать знакомить с народным

творчеством. Учить отзываться на песню,

проникаясь её радостным, светлым

настроением.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Рукавички Павлова стр.40

Цель: формировать у детей умение

рисовать кисточкой линии, делать

пальчиком отпечатки. Закрепить знание

цветов. Проявлять эмоциональную

отзывчивость на красоту окружающих

предметов.

Комплекс №15

Цель:Упражнять в ходьбе колонной по

одному, выполняя задания по указанию

воспитателя, в прыжках по условным

обозначениям, ходьбе по извилистой

дорожке, развивать внимание.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Баранки. Колдина стр.12

Цель: Учить детей скатывать прямыми

движениям «Колбаски» из пластилина,

свёртывать её плотно прижимая концы к

друг другу.

Тема: Топ-топ, веселей А 69

Цель: учить двигаться в соответствии с

характером знакомой музыки, заканчивать

движения вместе с музыкой, узнавать по

мелодии песню. Подпевать взрослому,

повторяя за ним движения.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Рассматривание картины «Зима,

зима» МР 6

Цель:учить детей понимать, что

изображено на картине; осмысливать

взаимоотношения персонажей, отвечая на

вопросы воспитателя. Способствовать

активизации речи.

Занятие №6

Цель: закреплять у детей умение ползать и

подлезать по верёвку. Совершенствовать

навык бросания на дальность из-за головы,

выполнять бросок только по сигналу. Учить

согласовывать свои движения с движениями

товарищей.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Декабрь Тема «Зимушка-зима» Неделя 4 «Вот и Новый год!»

1 занятие

2 занятие

Окружающий мир

Физическое развитие

Понедельник

Тема: Белоснежные комочки. Карпухина

с.71

Цель: Формировать у детей элементарные

представления о зиме: снег идёт, холодно,

падают снежинки. Развивать зрительное

восприятие и двигательную активность.

Занятие №7

Цель: учить детей прыгать в длину с места,

упражнять в ходьбе по наклонной доске.

Развивать чувство равновесия, глазомер,

ловкость и координацию движений.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Рассматривание картины «Дед

Мороз» МР с.6

Цель: учить детей понимать, что

изображено на картине; осмысливать

взаимоотношения персонажей, отвечая на

вопросы воспитателя. Способствовать

активизации речи.

Тема:В гостях у Дедушки Мороза А 70

Цель: доставить детям радость и

удовольствие от слушания музыки, стихов,

песен, встречи с Дедом Морозом.

Закреплять движения в пляске.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Нарядим ёлочку Я.с.44

Цель: формировать у детей умение

самостоятельно рисовать красками с

помощью пальцев по образцу. Уточнять и

закреплять знания цветов. Формировать

интерес и положительное отношение к

рисованию.

Комплекс №16

Цель: Продолжать упражнять в ходьбе

колонной по одному, выполняя задания по

указанию воспитателя, в прыжках по

условным обозначениям, ходьбе по

извилистой дорожке, развивать внимание.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Новогодняя ёлка. Колдина стр.13

Цель: Продолжать учить детей скатывать

маленький шарики круговыми движениями

между ладоней. Развивать речь и

мышление, память детей.

Тема: Вот как хорошо – Новый год к нам

пришёл А 63

Цель: в упражнении закреплять умение

бегать «стайкой», выполнять движения с

погремушкой. Воспринимать песню

радостного, подвижного характера. Слушать

до конца, не отвлекаясь, понимать

содержание.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Рассматривание картины

«Снеговик» МР

Цель: Учить детей понимать, что

изображено на картине, отвечать на

вопросы воспитателя, активизировать речь

детей.

Занятие №8

Цель: закреплять у детей умение ползать по

гимнастической скамейке, бросать на

дальность правой и левой рукой. Учить

быстро реагировать на сигнал.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Январь Тема «Транспорт» Неделя 2 «Каникулы»

1 занятие

2 занятие

Окружающий мир

Физическое развитие

Понедельник

Тема: Праздник не кончается, праздник

продолжается…

Цель:закрепить знания детей о зиме, о

новогодних праздниках, вспомнить Деда

Мороза. Доставить детям радость и

удовольствие от воспоминаний.

Занятие №1

Цель: учить детей катать мяч, упражнять в

лазанье по лесенке, приучать соблюдать

направление при катании мяча, учить

дружно играть.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема:День музыки

Цель: доставить детям радость и весёлое

настроение. Побуждать к участию в

музыкальных номерах, игре на

музыкальных инструментах.

Тема: Концерт для малышей с игрушками А

140

Цель: в игре угадывать музыку, песни.

Продолжать учить двигаться в соответствии

с текстом песни. Заканчивать упражнение

вместе с музыкой.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема:День творчества

Цель: продолжать развивать творческие

способности детей.

Комплекс №17

Цель: Продолжать учить ходить и бегать

врассыпную, приседая, сохранять

равновесие, прыгать, продвигаясь вперед.

Учить быстрой смене движений.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема:День открытий и удивлений.

Цель:развивать у детей интерес,

наблюдательность, смекалку, находчивость.

Тема: Музыканты малыши А 61

Цель: учить ритмично звенеть

погремушками под музыку, отмечая

изменения силы звучания. Узнавать по

картинкам знакомые песни, выполнять

знакомые плясовые движения.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема:День здоровья

Цель:доставить детям радость, укрепить

здоровье, закрепить знание культурно-

гигиенических навыков. Воспитывать

бережное отношение к своему здоровью.

Занятие №2

Цель: закреплять у детей умение бросать в

горизонтальную цель правой и левой рукой.

Учить ползать по гимнастической скамейке.

Развивать чувство равновесия и

координацию движений, приучать

выполнять задание самостоятельно.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Январь Тема «Транспорт » Неделя 3 «Наземный транспорт

и безопасность на дороге»

1 занятие

2 занятие

Окружающий мир

Физическое развитие

Понедельник

Тема: Наземный транспорт З.А.Ефанова

с.34

Цель:Дать детям понятие о разных видах

транспорта. Тема:Безопасность на дороге

Гол с.48

Цель:познакомить детей с элементарными

правилами поведения на улице, правилами

дорожного движения, рассказать о

светофоре.

Занятие №3

Цель: учить детей ходить и бегать в колонне

по одному, совершенствовать прыжок в

длину с места. Упражнять в метании в

горизонтальную цель правой и левой рукой,

развивать глазомер.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Пассажирский транспорт Петрова

с.20

Цель: формировать у детей умение

отвечать на вопросы. Закрепить в активном

словаре обобщённое понятие «транспорт»,

чётко проговаривать слова.

Тема: Едет, едет паровоз А 18

Цель: учить начинать и заканчивать

движения с началом и окончанием музыки,

подстраиваться к голосу педагога,

воспроизводить звукоподражания.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Дорога для автомобиля Полозова

с.76

Цель: формировать у детей умение

правильно держать кисть, проводить

прямые горизонтальные линии.

Комплекс №18

Цель: Закреплять умение ходить и бегать

врассыпную, приседая, сохранять

равновесие, прыгать, продвигаясь вперед.

Учить быстрой смене движений.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Машина едет легковая Павлова

стр.89

Цель: Формировать умение лепить шар,

расплющивать его, различать предметы

округлой формы.

Тема: Паровоз привёз игрушки А 20

Цель: учить детей двигаться уверенно и

свободно в ритме «Марша»; эмоционально

откликаться на новые игрушки в игре,

узнавать знакомую песню.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Грузовой транспорт Петрова с.22

Цель: формировать у детей умение

отвечать на вопросы, использовать в речи

существительные и прилагательные,

закреплять в активном словаре

обобщающие слова.

Занятие №4

Цель: упражнять детей в прыжках в длину с

места, ползании на четвереньках и

подлезании под рейку, закреплять умение

ходить по гимнастической скамейке.

Способствовать развитию чувства

равновесия и ориентировки в пространстве.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Январь Тема «Транспорт» Неделя 4 «Воздушный и водный

транспорт»

1 занятие

2 занятие

Окружающий мир

Физическое развитие

Понедельник

Тема: Едет-летит-плывёт О.Э.Литвинова

с.197

Цель: Формировать представления о

транспортных средствах, умение отвечать на

вопросы. Воспитывать желание слушать

стихотворения.

Занятие №5

Цель: упражнять детей в метании на

дальность правой и левой рукой. Учить

ходьбе по наклонно доске. Следить, чтобы

дети были внимательны, дружно играли.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема:«Звук Д , ДЬ» Г с.62

Цель: закреплять правильное

звукопроизношение звуков Д, Дь. Чётко

произносить звукоподражательные слова.

Тема: Мы построим самолёт. А 121

Цель: Знакомить с музыкально

композицией, учить воспринимать стихи,

имитировать звук самолёта.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Волны Колдина стр.51

Цель: Учить детей рисовать кистью

волнистые линии, аккуратно работать с

гуашью. Упражнять в речевом дыхании.

Комплекс №19

Цель: Учить ходить парами, закреплять бег

врассыпную, упражнять в прыжках.

Развивать координацию движений во время

приседаний, четкую смену движений

(подскоки – ходьба). Продолжать учить

реагировать на сигнал. Развивать

воображение.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Самолёт Колдина стр.24

Цель: Продолжать учить детей раскатывать

пластилиновые столбики на дощечке и

соединять их. Развивать внимание.

Тема: Самолёт летит, самолёт гудит А 122

Цель: Учить детей двигаться цепочкой,

обходя препятствия, имитировать звук

самолёта. Побуждать запоминать мелодию

и слова музыкального произведения.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Знакомство с рассказом Тайца

«Поезд» Гербова с.74

Цель: совершенствовать умение детей

слушать рассказ без наглядного

сопровождения.

Занятие №6

Цель: упражнять детей в бросании в

горизонтальную цель. Учить прыгать в

длину с места. Способствовать развитию

глазомера, умению ориентироваться в

пространстве.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Февраль Тема «Мир предметов » Неделя 1 «Мебель»

1 занятие

2 занятие

Понедельник

Окружающий мир

Физическое развитие

Тема: Названия предметов мебели

Ефанова стр.80

Цель: Познакомить детей с названиями

предметов мебели, их назначением.

Развивать память, внимание. Упражнять в

употреблении предлогов.

Занятие №1

Цель: учить детей катать мяч в цель,

совершенствовать бросание на дальность из-

за головы, согласовывать движения с

движениями товарищей.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Мебель Петрова с.41

Цель: формировать у детей умение

отвечать на вопросы. Закрепить в речи

обобщающее слово «мебель». Побуждать

детей поддерживать диалог.

Тема: Заиграла дудка А 57

Цель: развивать слуховое внимание,

скорость реакции в упражнении.

Познакомить с содержании ем песни. Учить

стремиться к правильному интонированию

отдельных мотивов. Продолжать развивать

умение различать высоту звука в

дидактической игре.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Разноцветный ковёр П.с.72

Цель: формировать у детей умение

рисовать линии. Уметь пользоваться

кистью и гуашью. Вызывать интерес к

рисованию и чувство удовлетворения от

работы.

Комплекс №21

Цель: Развивать умение ходить по одному, с

выполнением заданий, упражнять в беге,

прыжках, развивать физические качества.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Окно для петушка Колдина стр.25

Цель: Учить раскатывать из пластилина

столбики, соединять их концы.

Воспитывать отзывчивость и доброту.

Тема: Озорная погремушка А 59

Цель: продолжать развивать умение

двигаться с предметом под музыку, различать

тихую и громкую музыку. В игре закреплять

в памяти звучание музыкальных

инструментов, звуковых игрушек. Учить

подпевать взрослому в песне.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Д.у. Выше-ниже, дальше-ближе.

Гербов астр.53

Цель: Упражнять детей в определении

местоположения объекта и правильном его

обозначении; развивать память.

Занятие №2

Цель: упражнять детей в ползании и

подлезании под рейку, прыжках в длину с

места. Учить быть дружными, помогать друг

другу.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Февраль Тема «Мир предметов» Неделя 2 «Одежда, обувь»

1 занятие

2 занятие

Понедельник

Окружающий мир

Физическое развитие

Тема: Одежда, обувь. Литвинова стр.179

Цель: Продолжать формировать знания о

названиях предметов ближайшего

окружения (одежда, обувь). Развивать

внимание и память.

Занятие №3

Цель: упражнять детей в ходьбе по

наклонной доске, бросании в цель, прыжках

в длину с места. Способствовать развитию

глазомера, координации движений и чувства

равновесия.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Одежда Петрова с.30

Цель: Активизировать в речи детей

доброжелательную лексику, слова

«сначала», «потом», слова относящиеся к

обобщению «одежда». Закрепить

правильное произношение звуков Ф и Фь.

Тема: Маленькие ножки в новеньких

сапожках. А 33

Цель: Продолжать развивать умение

двигаться группой в одном направлении,

выполнять отдельные движения, узнавать по

мелодии песню.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Платье в горошек Павлова стр.33

Цель: Формировать умение распознавать

цвета, аккуратно работать с гуашью,

украшать платье горошинами, любоваться

своей работой.

Комплекс №22

Цель: Закреплять ходьбу по одному, с

выполнением заданий, упражнять в беге,

прыжках, развивать физические качества.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Пуговицы для платья Полозова

стр.60

Цель: Учить отделять маленькие комочки

от большого куска пластилина (пуговицы) и

располагать их на ограниченном

пространстве.

Тема: До чего же хороши в пляске малыши

А 35

Цель: воспитывать интерес к музыке. Учить

выполнять простейшие танцевальные

движения с предметом в игре с платочками.

Поднимать настроение в целях создания

благожелательной обстановки в группе.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Упражнение На звукопроизношение

и укрепление артикуляционного аппарата.

Гербова с.71

Цель: Учить детей следить за рассказом,

добавлять слова, заканчивать фразы.

Занятие №4

Цель: продолжать учить детей в ходьбе по

гимнастической скамейке, бросать и ловить

мяч. Способствовать воспитанию

сдержанности, ловкости и умению дружно

играть.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Февраль Тема «Мир предметов» Неделя 3 «Папин праздник»

1 занятие

2 занятие

Понедельник

Окружающий мир

Физическое развитие

Тема:Я и мой папа В с.238

Цель:воспитывать у детей доброе

отношение к своему папе, вызвать чувство

гордости и радости за благородные

поступки родного человека.

Занятие №5

Цель: упражнять детей в ползании по

гимнастической скамейке. Учить

подпрыгивать, способствовать развитию

координации движений. Развивать умение

дружно играть.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Д.и. «Чей, чья, чьё» Гербова с.73

Цель: вызвать у детей удовольствие от

восприятия знакомого произведения и

совместного чтения с педагогом. Учить

согласовывать слова в предложении.

Тема: Внимательные ребята А 88

Цель: Учить двигаться по кругу, под

мелодии песен выполнять различные

движения.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Салют Павлова стр. 31

Цель: формировать у детей умение делать

отпечаток пальцем на бумаге.

Рассматривать картинки, называть

изображённый на рисунке предмет,

определять цвет.

Комплекс №23

Цель: Учить детей реагировать на сигнал

педагога. В подвижных играх закреплять

правила. Развивать прыгучесть, меткость.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Самолёт Колдина стр.24

Цель:продолжать учить раскатывать из

пластилина столбики прямыми

движениями рук и соединять их.

Сопровождать слова стихотворения

соответствующими движениями. Развивать

внимание.

Тема: Весёлая дудочка А 113

Цель: в игре с бубном продолжать учить

двигаться по кругу. Ритмично ударять по

бубну. Узнавать знакомую потешку, песню.

Имитировать игру на дудке. Понимать

значение слова «музыкант», двигаться

согласно содержанию. Выполнятьигровые

действия по тексту песни.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Кто мы, какие мы? Пет с.24

Цель:формировать у детей умение отвечать

на вопросы воспитателя, правильно

называть предметы, их качества, действия,

согласовывать существительные с

прилагательными. Закрепить

произношение звукосочетания ШИ.

Занятие №6

Цель: упражнять детей в катании мяча,

ползании на четвереньках, способствовать

развитию глазомера и координации

движений, учить помогать друг другу.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Февраль Тема «Мир предметов» Неделя 4 «Посуда»

1 занятие

2 занятие

Понедельник

Окружающий мир

Физическое развитие

Тема: Посуда Литвинова стр.167

Цель: Учить различать и называть

предметы посуды, группировать их по

особому признаку. Побуждать общаться в

диалоге со взрослыми.

Занятие №7

Цель: учить детей ползать по

гимнастической скамейке и спрыгивать с

неё. Упражнять в катании мяча в цель.

Способствовать воспитанию выдержки,

смелости, развитию чувства равновесия.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Посуда Петрова с.55

Цель:формировать у детей умение отвечать

на вопросы и участвовать в диалоге.

Обогащать словарь детей.

Тема: У каждой игрушки свой голосок. А

43

Цель: Развивать умение двигаться по кругу

с предметом в руках. Учить на слух узнавать

источник звука, петь вместе с педагогом.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Тарелки Полозова стр.70

Цель: Упражняться в комбинировании

разной техники рисования, ориентируясь на

образец. Воспитывать отзывчивость и

доброту.

Комплекс №24

Цель:Продолжать учить детей реагировать

на сигнал педагога. В подвижных играх

закреплять правила. Развивать прыгучесть,

меткость.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Тарелка для каши. Павлова стр.83

Цель: Развивать умение слушать, отвечать

на вопросы, называть изображения на

рисунке, различать разные виды посуды,

скатывать шар и расплющивать его,

аккуратно работать с пластилином.

Тема:Мохнатые ребятки, резвые козлятки А

115

Цель: учить откликаться на новую потешку,

игрушку. Ходить парами по кругу,

подпрыгивать на носочках в упражнении.

Узнать в музыке знакомую песню, подпевать

взрослому ,узнавать колыбельную.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Д.у. «Что я сделала?» Гербова с.73

Цель:дать детям почувствовать

взаимосвязь между содержанием

литературного текста и рисунков к нему.

Учить правильно называть действия,

противоположные по значению.

Занятие №8

Цель: упражнять детей в ходьбе по

гимнастической скамейке и прыжках в

длину с места на двух ногах. Развивать

умение быстро реагировать на сигнал,

способствовать развитию равновесия и

координации движений.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Март Тема « Весна пришла» Неделя 1 «Семья, Мамин праздник»

1 занятие

2 занятие

Окружающий мир

Физическое развитие

Понедельник

Тема: Мамин праздник. Карпухина стр.33

Цель: Формировать у детей представления

о праздники мам, создать радостное

настроение, желание подарить подарок.

Занятие №1

Цель: учить детей метанию на дальность

двумя руками из-за головы и катании мяча в

воротца. Приучать сохранять направление

при метании и катании мячей.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Семья Петрова стр. 49

Цель: Учить детей отвечать на вопросы,

составлять рассказ с помощью педагога,

называть членов семьи. Активизировать в

речи детей прилагательные.

Тема:Скоро мамин праздник А с.89

Цель: в игре развивать внимание и умение

слушать музыку. Учить откликаться на

песню. Замечать её весёлый, оживлённый

характер, различать вступление, запев.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Цветок для мамочки Павлова с.41

Цель: формировать у детей умение

рисовать карандашом прямые линии, делать

отпечатки пальцами. Закрепить знание

цветов. Проявлять положительные эмоции в

процессе занятия.

Комплекс №25

Цель: Учить детей делать движения со

словами. Закреплять ходьбу по

ограниченной поверхности.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Пряники для мамы Павлова с.106

Цель:формировать у детей умение лепить

предметы округлой формы, сплющивать

между ладонями. Закрепить знание цветов и

круглой формы. Выполнять простейшие

движения, имитирующие лепку.

Тема:Прыг, прыг, скок А с.37

Цель: продолжать учить ходить по песню

«Марш и бег», передавать общий характер

ходьбы и бега. Узнавать песню по мелодии,

чётко и внятно произносить слова, короткие

фразы нараспев, в пении подстраиваться к

голосу взрослого.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема:Игра-инсценировка «Добрый вечер,

мамочка»

Гербова с.50

Цель: рассказать детям о том, как лучше

встретить вечером маму, вернувшуюся с

работы, что сказать ей (или любому другому

родному человеку).

Занятие №2

Цель: упражнять детей в ходьбе по

гимнастической скамейке, учить спрыгивать

с неё. Закреплять умение бросать на

дальность из-за головы, учить ходить

парами, способствовать преодолению

робости, развитию чувства равновесия.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Март Тема «Весна пришла» Неделя 4 «Подарки весны»

1 занятие

2 занятие

Понедельник

Окружающий мир

Физическое развитие

Тема: Что весна нам принесла? Карпухина

стр.34

Цель: Учить выделять основные приметы

весны (тает снег, появляются сосульки,

светит солнце, появляются листочки).

Занятие №3

Цель: учить детей ходьбе по наклонной

доске, в метании на дальность правой и

левой рукой. Способствовать развитию

ловкости, преодолению робости, учить

дружно играть.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Как можно медвежонка порадовать?

Д.У. Гербова с.83

Цель: Продолжать учить детей играть и

разговаривать с игрушкой, употребляя

разные по форме и содержанию обращения.

Тема: Птички, солнышко, весна. А 99

Цель: Учить узнавать музыку, различать в

ней вступление, двигаться соответственно

выбранному образу. Закреплять разученные

движения.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема:Клубки ниток К с.53

Цель: формировать у детей умение

рисовать круговыми движениями кисти

клубки ниток. Развивать мелкую моторику

рук.

Комплекс №26

Цель: Продолжать учить детей делать

движения со словами. Закреплять ходьбу по

ограниченной поверхности.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема:Пирожки для Машеньки К с.17

Цель:продолжать учить детей отрывать

маленькие кусочки пластилина от большого

куска, скатывать их между ладоней и

расплющивать пальцем сверху на

ограниченном пространстве.

Тема: Как хорошо, что пришла к нам весна

А с.94

Цель: приучать детей к слушанию

классической музыки. Проникаться её

настроением. Расширять обогащать

представления об окружающем мире в игре.

Учить понимать содержание песни, повторяя

за взрослым движения.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Здравствуй, весна. Гербова стр.94

Цель: Совершить путешествие по участку

детского сада, чтобы найти приметы весны

и поприветствовать ее.

Занятие №4

Цель: упражнять детей в ходьбе по

гимнастической скамейке, ползании на

четвереньках и подлезании под верёвку.

Учить становиться в круг, взявшись за руки.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Март Тема «Весна пришла» Неделя 3 «Вода и туалетные принадлежности»

1 занятие

2 занятие

Окружающий мир

Физическое развитие

Понедельник

Тема: Игры с водой Литвинова стр.18

Цель: Формировать умение

экспериментировать с водой, упражняться в

переливании. Дать детям представления о

свойствах воды.

Занятие №5

Цель: упражнять детей в метании на

дальность одной рукой. Повторить пряжки

в длину с места. Развивать координацию

движений. Воспитывать внимание и умение

сдерживать себя.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: В гостях у Мойдодыра Петрова с.36

Цель: формировать у детей умение

произносить слова знакомых стихотворений,

правильно называть предметы, их качества и

действия с ними.

Тема: Ду-ду, ля-ля, дзинь, бум. А 137

Цель: Учить выполнять движения в

соответствии с содержанием песни.

Закреплять песни посвящённые

музыкальным игрушкам.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Мыльные пузыри Павлова стр.71

Цель: Закреплять умение слушать,

различать цвета, рисовать карандашом

круглые формы, играть со сверстниками.

Комплекс №27

Цель: Продолжать учить детей бегать

между предметами, не задевая их.

Продолжать учить прыгать детей на 2х

ногах, продвигаясь вперед; прокатывать

мяч между предметами.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Мыльные пузыри Колдина стр.22

Цель: Учить детей наносить пластилин на

картон, делать оттиски крышкой от

фломастера.

Тема:Славные ребятки, жёлтые цыплятки А

с.151

Цель: в игровой форме закреплять умение

двигаться в заданном направлении. Учить

выполнять движение в соответствии со

словами песни.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Купание куклы Кати Гербов астр.87

Цель: Помочь детям запомнить и научить

употреблять в речи Названия предметов,

действий, качеств: Ванночка, мыло,

мыльница, смывать, вытирать и т.д.

Занятие №6

Цель: учить детей бросать и ловить мяч.

Упражнять в ходьбе по наклонной доске и

ползании на четвереньках. Учить дружно

играть , помогать друг другу.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Март Тема «Весна пришла » Неделя 2 «Пожарная безопасность»

1 занятие

2 занятие

Окружающий мир

Физическое развитие

Понедельник

Тема: Эта спичка-невеличка. (Конспект)

Цель: Формировать у детей представления о

правилах пожарной безопасности. Дать

детям понятие о пользе и вреде огня.

Занятие №7

Цель: упражнять детей в прыжках в длину с

места. Повторить ползание по

гимнастической скамейке, учить быстро

реагировать на сигнал.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема:Д. у. «Что я делаю» Гербова с.80

Цель:продолжать объяснять детям, как

интересно рассматривать рисунки в

книжках. Активизировать ( с помощью

упражнений) в речи детей глаголы,

противоположные по значению.

Тема: Солнечные зайчики А с.10

Цель: учить узнавать знакомую песню.

Продолжать развивать умения подпевать,

воспринимать и воспроизводить движения.

Способствовать формированию умения

выражать своё отношение к музыке.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Весенний дождик. Павлова 56

Цель: Учить детей слушать, задавать

вопросы и отвечать на них, рисовать

короткие прямые линии, различать синий

цвет.

Комплекс №28

Цель: Продолжать учить детей бегать

между предметами, не задевая их.

Продолжать учить прыгать детей на 2х

ногах, продвигаясь вперед; прокатывать

мяч между предметами.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Блины – блиночки Павлова О.В.

с.122

Цель: Продолжать учить детей скатывать

шар из пластилина и расплющивать его,

различать предметы округлой формы,

включаться в игру.

Тема: Если где-то нет кого-то. А 27

Цель: Закреплять умение двигаться

организованно, под знакомую музыку, друг

за другом, самостоятельно выполнять

знакомые плясовые движения.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Рассматривание картины. «Пожарная

безопасность»

Цель: Учить детей следить за рассказом

воспитателя, отвечать на вопросы,

внимательно рассматривать сюжет картины.

Занятие №8

Цель: учить детей прыгать с высоты.

Упражнять в метании в горизонтальную

цель. Повторить ходьбу на четвереньках.

Способствовать развитию координации

движений, умению сохранять определённое

направление при броске предметов.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Апрель Тема «Все профессии нужны» Неделя 1 «В кабинете у

врача»

1 занятие

2 занятие

Окружающий мир

Физическое развитие

Понедельник

Тема: Профессия медицинской сестры

(Конспект)

Цель: Обогатить представления детей о

профессии медицинской сестры, её

профессиональных трудовых действиях.

Занятие №1

Цель: закреплять у детей умение ходить по

гимнастической скамейке и прыгать с неё.

Учить бросать и ловить мяч.

Способствовать развитию чувства

равновесия и координации движений.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Профессия-врач Петрова стр.38

Цель: Учить детей отвечать на вопросы

педагога, поддерживать диалог, составлять

небольшие рассказы по картинке с

помощью вопросов.

Тема: Наш Ванюша заболел А 85

Цель: закреплять упражнение «ходим –

бегаем». Учить отзываться на песню «Кукла

заболела». Петь, подстраиваясь к голосу

взрослого тихим протяжным звуком.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Наш лисёнок заболел, фруктов очень

захотел. Полозова стр.89

Цель: Продолжать формировать умение

пользоваться кистью и краской, называть и

узнавать цвета, размер.

Комплекс №29

Цель: Продолжать учить детей ходить,

перешагивая кубики, держа равновесие;

перепрыгивать через веревку на 2х ногах.

Учить отбивать мяч 2мя руками.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Витамины Полозова стр.27

Цель: Продолжать вызывать у детей

интерес к лепке, учить отрывать куски от

большого кома и скатывать шарики между

ладоней.

Тема: Расскажу я вам потешку. А 104

Цель: Продолжать пробуждать в детях

интерес к народной музыке, движениям под

неё.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема:Д.у. «Я ищу детей…» Гербова с.85

Цель:привлечь внимание детей к новой

игрушке; учить их рассказывать о том, как

они будут играть с ней.

Занятие №2

Цель: закреплять у детей умение прыгать в

длину с места. Бросать в горизонтальную

цель, приучать соизмерять бросок с

расстоянием до цели, ползти и подлезать,

реагировать на сигнал воспитателя.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Апрель Тема «Все профессии нужны» Неделя 2 «В гостях у повара»

1 занятие

2 занятие

Понедельник

Окружающий мир

Физическое развитие

Тема: Экскурсия на кухню детского сада

(Конспект)

Цель: Познакомить детей с трудом повара,

расширить и закрепить знания о кухонной

посуде.

Занятие №3

Цель: закреплять у детей умение бросать на

дальность из-за головы, катать мяч друг

другу, способствовать развитию глазомера,

координации движений и ловкости. Учить

дружно играть и быстро реагировать на

сигнал.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Профессия – повар Петрова стр.51

Цель: Учить детей внимательно слушать и

отвечать на вопросы, составлять короткие

рассказы по картине. Учить детей

употреблять в речи глаголы.

Тема: Солнышко и дождик А с.15

Цель: развивать внимание и

наблюдательность в игре. Учить подпевать,

уметь пересказывать содержание песни.

Подпевать взрослому чётко произнося

слова, правильно интонировать. Выполнять

плясовые движения под музыку.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Домашнее консервирование Колдина

с.33

Цель: Учить детей рисовать на

ограниченном пространстве. Развивать

чувство ритма, речь и мышление.

Комплекс №30

Цель: Закреплять умение у детей ходить,

перешагивая кубики, держа равновесие;

перепрыгивать через веревку на 2х ногах.

Учить отбивать мяч 2мя руками.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Блины – блиночки Павлова О.В.

с.122

Цель: Продолжать учить детей скатывать

шар из пластилина и расплющивать его,

различать предметы округлой формы,

включаться в игру.

Тема:Ты, собаченька, не лай А с.50

Цель: передавать ритм ходьбы под музыку.

Продолжать развивать слуховую память в

игре. Учить петь, подстраиваясь к голосу

взрослого. Откликаться на песню

посредством движений.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Игра «Кто позвал?» Гербова с.65

Цель: Развивать речевую активность. Учить

различать на слух звукоподражательные

слова, узнавать сверстников по голосу.

Занятие №4

Цель:учить детей бросать мяч, вверх и

вперёд. Совершенствовать ходьбу по

наклонной доске. Способствовать развитию

чувства равновесия, ловкости и смелости.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Апрель Тема «Все профессии нужны» Неделя 3 «Труд младшего

воспитателя»

1 занятие

2 занятие

Понедельник

Окружающий мир

Физическое развитие

Тема: Труд няни. (конспект)

Цель: Формирование представлений о

труде няни, расширить и уточнить

представления о труде сотрудников

детского сада, показать взаимосвязь между

разными видами труда.

Занятие №5

Цель: продолжать учить детей бросать на

дальность одной рукой и прыгать в длину с

места. Способствовать развитию смелости.

Ловкости, умению по сигналу прекращать

движение.

Развитие речи

Музыкальное развитие

Вторник

Тема: Кто мы, какие мы? Петрова стр.24

Цель: Учить детей составлять небольшой

описательный рассказ по вопросам

воспитателя. Активизировать в речи

прилагательные. Закрепить произношение

звукосочетания «Ши».

Тема: Ду-ду-ду А с.134

Цель: упражнять в ходьбе под музыку,

ориентироваться в пространстве, менять

движения в соответствии с музыкой.

Продолжать развивать ритмический слух в

игре. Закреплять ранее разученную песню.

Учить выполнять плясовые движения.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Яйцо Колдина стр.45

Цель: Развивать умения выполнять

различные техники рисования по образцу.

Развивать речь и мышление.

Комплекс №31

Цель: Учить детей по сигналу педагога

выполнять задание. Развивать у детей

быстроту реакции.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Погремушка Колдина стр.28

Цель: Продолжать учить детей скатывать

из пластилина шар и столбик, соединять их

между собой. Развивать слуховое

восприятие.

Тема: Мохнатые ребята А с.110

Цель: в игре закреплять умение различать

марш, плясовую и колыбельную. Выполнять

движения с игрушкой. Учить запоминать

слова и мелодию песни. Продолжать

развивать умение инсценировать совместно

со взрослым.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Как мы птичек кормили

(Составление рассказа) Гербова стр. 71

Цель: Учить детей следить за рассказом

воспитателя, упражнять в произнесении

звука «Х».

Занятие №6

Цель: закреплять у детей умение ходить по

гимнастической скамейке. Упражнять в

прыжках с высоты. Учить бросать и ловить

мяч.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Апрель Тема «Все профессии нужны» Неделя 4 «Народная

игрушка»

1 занятие

2 занятие

Понедельник

Окружающий мир

Физическое развитие

Тема: Народная игрушка. Чего не стало?

Литвинова стр. 185

Цель: Продолжать формировать знания о

предметах ближайшего окружения (народная

игрушка).

Занятие №7

Цель: продолжать учить детей ползать по

гимнастической скамейке и метать на

дальность от груди. Способствовать

развитию чувства равновесия.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Д.И. Устроим кукле комнату. Гербова

стр.67

Цель: Упражнять детей в правильном

назывании предметов мебели, учить четко и

правильно произносить

звукоподражательные слова.

Тема: Зайка серый, попляши А с.22

Цель: учить ходить по музыку,

самостоятельно начинать и заканчивать

движения вместе с мелодией. Запоминать

слова песни, подпевать. Чётко и внятно

произносить звуки.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: «Украсим игрушку»

Цель: Вызвать желание украшать предметы;

продолжать учить работать с красками.

Развивать у детей умение рисовать круги,

линии, пятна. Продолжать знакомить с

русским народным творчеством.

Воспитывать желание помочь матрешкам

украсить сарафан.

Комплекс №32

Цель: Закреплять умение детей по сигналу

педагога выполнять задание. Развивать у

детей быстроту реакции.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Неваляшка Колдина стр.29

Цель: Учить детей создавать образ игрушки,

прикрепляя к друг другу пластилиновые

шарики: большой снизу, маленький сверху.

Учить собирать целое из нескольких частей.

Тема: Шишка и мишка А с.125

Цель: закреплять умение двигаться в

образе персонажа под музыку. В игре учить

узнавать песни, подпевать. Закреплять

умение запоминать музыку пьесы.

Выполнять действия в песне. Выполнять

действия в соответствии с содержанием.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Машин детский сад. Петрова стр.53

Цель: Продолжать учить детей отвечать на

вопросы, составлять описательные рассказы,

подбирать слова для описания игрушек.

Побуждать к диалогу.

Занятие №8

Цель: закреплять у детей умение бросать в

горизонтальную цель и ходить по

наклонной доске. Способствовать развитию

чувства равновесия и координаций

движений.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Май Тема «Мир вокруг нас » Неделя 1 «Наш посёлок»

1 занятие

2 занятие

Понедельник

Окружающий мир

Физическое развитие

Тема: Наш посёлок. (Конспект)

Цель: Формировать представления детей о

том месте, где они живут. Помочь запомнить

название своего родного города и посёлка.

Занятие №1

Цель: закреплять у детей умение ходить по

наклонной доске, совершенствовать прыжок

в длину с места и метание на дальность из-

за головы. Способствовать воспитанию

смелости, ловкости, самостоятельности.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: «Здравствуй, весна!» Гербова с.94

Цель: совершить путешествие по участку

детского сада, чтобы найти приметы весны

и поприветствовать её.

Тема: Дети-побегайчики А с.143

Цель: продолжать упражнять в ходьбе

шагом по кругу, выполнении движений

согласно содержанию песни. Учить узнавать

в музыке знакомую песню, подпевать

взрослому с движениями. В игре свободно

двигаться под оживлённую музыку.

Рисование

Физическое развитие на улице

Среда

Тема: Ступеньки для лестницы Колдина

с.52

Цель: продолжать учить детей рисовать

кисточкой прямые линии слева направо,

соблюдая расстояние между ними.

Воспитывать отзывчивость и доброту.

Комплекс №33

Цель: Учить детей отбивать, подбрасывать,

бросать мяч.Закреплять медленный бег

врассыпную. Развивать у детей

координацию.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Клубок для Даши. Павлова стр.137

Цель: Побуждать детей называть своё имя и

имена детей группы. Закреплять умение

детей работать с пластилином и скатывать

из него шар.

Тема: Лесные музыканты А с.170

Цель: пробуждать устойчивый интерес к

музыкальной деятельности. Народными

мелодиями весёлого, подвижного характера

способствовать хорошему настроению ,

вызвать у детей желание двигаться, играть с

музыкальными игрушками.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема:Рассматривание картины «Дети

кормят курицу» Г90

Цель:продолжать учить детей

рассматривать картину (отвечать на

вопросы, слушать пояснения воспитателя и

сверстников, образец рассказа педагога).

Занятие №2

Цель: продолжать учить детей бросать на

дальность одной рукой, ползанию и

подлезанию под дугу. Способствовать

развитию ловкости, ориентировки в

пространстве, умения быстро реагировать

на сигнал.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №2

Месяц Май «Мир вокруг нас» Неделя 2 «Зоопарк»

1 занятие

2 занятие

Понедельник

Окружающий мир

Физическое развитие

Тема: Зоопарк (Конспект)

Цель: Расширить представления детей о

животных, живущих в зоопарке. Обогатить

активный и пассивный словарь детей по

данной теме.

Занятие №3

Цель: упражнять детей в метании на

дальность одной рукой, совершенствовать

ходьбу по гимнастической скамейке.

Развивать ловкость, чувство равновесия и

глазомер.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема: Рассматривание картины «Чудо-

паровозик» МР с.7

Цель: учить детей понимать, что

изображено на картине; осмысливать

взаимоотношения персонажей, отвечая на

вопросы воспитателя. Способствовать

активизации речи.

Тема: Музыкальный зоопарк А с.136

Цель: учить самостоятельно двигаться по

музыку. Развивать слуховую память,

закреплять песенный репертуар. Учить петь

индивидуально, группой, подпевать

взрослому.

Рисование

Физическое развитие на улице

Среда

Тема: Лучики для солнышка Павлова с.11

Цель: продолжать учить проводить

карандашом прямые линии разной длины.

Закрепить знание жёлтого цвета.

Комплекс №34

Цель:Продолжать учить детей отбивать,

подбрасывать, бросать мяч.

Закреплять медленный бег врассыпную.

Развивать у детей координацию.

Четверг

Лепка

Музыкальное развитие

Тема: Солнечные лучики Павлова с.103

Цель:закрепить знание жёлтого цвета,

приёмы работы с пластилином. Закреплять

умение раскатывать палочки, знания о

сезонных изменениях в природе.

Тема: Топ-топ, топотушки А с.178

Цель: обеспечить детям активный отдых.

Пробуждать интерес к музыке через игровые

действия. Доставить детям удовольствие от

увиденного и услышанного.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Д.у. «Далеко - близко» Гербова с.58

Цель: Укреплять артикуляционный и

голосовой аппарат детей. Закрепление

произношения звука- Ф. Учить произносить

звукосочетания с различной громкостью.

Занятие №4

Цель: продолжать учить детей прыжкам в

длину с места. Упражнять в умении бросать

на дальность из-за головы и катать мяч.

Способствовать развитию координации

движений, ориентировки в пространстве.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Май Тема «Мир вокруг нас» Неделя 3 «Цветы»

1 занятие

2 занятие

Понедельник

Окружающий мир

Физическое развитие

Тема: Там и тут, там и тут одуванчики

растут. Соломенникова стр.33

Цель: Формировать представления детей

об одуванчике. Учить выделять его

характерные особенности.

Занятие №5

Цель: продолжать учить детей бросать мяч.

Упражнять в ходьбе по гимнастической

скамейке, прыгать с высоты. Развивать

чувство равновесия. Смелость и

координацию движений.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема:Д.у. «Тик или не так?» Гербова с.91

Цель: помочь детям осмыслить

проблемную ситуацию и попытаться

выразить своё впечатление в речи.

Тема:Что за куколка у нас А с.162

Цель: подготавливать детей к сольному

исполнению. Учить узнавать и называть

знакомую песню. Вызывать желание

двигаться в танце.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Вырастим цветочки. Павлова стр.27

Цель: Формировать представления детей о

строении цветка. Закреплять умение

проводить прямые линии, не выходя за

границы ограничения.

Комплекс №35

Цель:Продолжать учить детей точно

выполнять команды педагога; катать обруч

по прямой; развивать глазомер и точность

движений.

Лепка

Музыкальное развитие

Четверг

Тема: Подсолнух Колдина с.9

Цель: продолжать учить детей отрывать

маленькие кусочки пластилина, скатывать

их между ладоней и расплющивать

пальцем сверху. Воспитывать

отзывчивость и доброту.

Тема: Забавные жужжалки. А 129

Цель: Учить детей изображать под музыку,

летающих и барахтающихся жуков.

Двигаться быстро и легко, в характере

мелодии.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Комнатное растение. Петрова

стр.47

Цель: Учить детей отвечать на вопросы,

составлять небольшие описательные

рассказы с помощью взрослого.

Занятие №6

Цель: закреплять у детей умение катать мяч,

упражнять а ползании по гимнастической

скамейке в глубину, совершенствовать

чувство равновесия.

Перспективное планирование организованной образовательной деятельности во

второй группе раннего возраста №1

Месяц Май Тема «Мир вокруг нас» Неделя 4 «Насекомые»

1 занятие

2 занятие

Понедельник

Окружающий мир

Физическое развитие

Тема: Насекомые (Конспект)

Цель: Формировать представления детей о

различных насекомых их окраске и месте

обитания.

Занятие №7

Цель: закреплять у детей умение бросать на

дальность одной рукой, прыгать в длину с

места, воспитывать дружеские отношения

между детьми.

Вторник

Развитие речи

Музыкальное развитие

Тема:Рассматривание картины «В

песочнице» Мр с.3

Цель: учить детей понимать, что

изображено на картине; осмысливать

взаимоотношения персонажей, отвечая на

вопросы воспитателя. Способствовать

активизации речи.

Тема: Жу-жу-жу жужжат жуки А с.127

Цель: закреплять основные движения в

упражнении. Учить откликаться на песню,

стихотворение, понимать их содержание. В

игре изображать жуков, запоминать

движения.

Среда

Рисование

Физическое развитие на улице

Тема: Травка зеленеет Павлова с.61

Цель: развивать у детей умение работать

кисточкой, рисовать короткие линии.

Закрепить знание зелёного цвета.

Комплекс №36

Цель:Закреплять умение детей точно

выполнять команды педагога; катать обруч

по прямой; развивать глазомер и точность

движений.

Лепка

Музыкальное развитие

Четверг

Тема: Гусеница Колдина стр.26

Цель: Продолжать учить детей скатывать из

пластилина маленькие шарики и соединять

их между собой.

Тема: Зайки, мишки и жуки А с.131

Цель: учить двигаться под

разнохарактерную музыку, изображая

движения персонажей. В игре различать

песни по мелодии и содержанию. Подпевать

уверенным, естественным голосом.

Закреплять умение двигаться в пляске.

Пятница

Развитие речи

Физическое развитие

Тема: Рассматривание картины «Шарик

улетел»

Цель: учить детей понимать, что

изображено на картине; осмысливать

взаимоотношения персонажей, отвечая на

вопросы воспитателя. Способствовать

активизации речи.

Занятие №8

Цель: закреплять у детей умение ходить по

гимнастической скамейке и прыгать с неё,

продолжать учить бросать вверх и вперёд.

Приучать быстро реагировать на сигнал.