Музыкальная сказка

в трех актах с прологом для выпускного бала.

Действующие лица.

1.

Девочка Наташа (девочка от Н.В.)

2.

Царь-батюшка

3.

Царевна Несмеяна

4.

Буратино

5.

Мальвина

6.

Снежная Королева

Ведущие – воспитатели выпускной группы

Музыка.

Выход ведущих.

Ведущий 1.

Солнце ласково сияет в небе,

Ветерок играется с листвой,

Ну а нам сегодня очень грустно,

Мы прощаемся с любимой детворой!

Ведущий 2.

Здесь будет нынче бал прощальный,

И смех, и слёзы, и цветы.

Гостей сегодня ожидаем

Мы из детсадовской страны!

Сюда проститься с детским садом

Спешат дошкольники с утра.

Мы их торжественно встречаем

Аплодисментами, друзья!

Фанфары. Выход детей

Под торжественную музыку ведущие представляют каждого выпускника.

По одному выпускники выходят на центр сцены, делают поклон – ведущие называют ФИ

– и проходит к стульчикам.

Дети сели.

Вед 1

Слово для поздравления предоставляется заведующему Наталье Геннадьевне

Кадочниковой

Пролог.

Под музыку дети «идут в школу», останавливаются в центре сцены.

Ребенок.

Гордые, нарядные, мы идем по улице.

С добрыми улыбками все на нас любуются.

«Провожать не надо нас!» - мы сказали маме,

А в какой идем мы класс, догадайтесь сами. (И. Черницкая)

Поют песню «Идем в школу» муз. Ю. Слонова, сл. Н. Найденовой.

После песни все дети садятся на стульчики (ушли в школу)

По кругу подскоками - девочка Наташа с портфелем в руках,

смотрит по сторонам и поет на этот же мотив (слова автора):

Девочка Наташа

- До звонка еще есть время

Можно в школу не спешить

На качели покачаться

А портфель пусть полежит…

(вдруг из расстегнутого портфеля с помощью лески учебники «уносит ветер»)

- Ой! Что же произошло!!! Ветер унес мои тетрадки и учебники! Как же я пойду в

школу!!! Где же мне их искать?

Под звук ветра.

Уходит.

Акт 1.

Музыка.

Выходят Царь-батюшка и Царевна Несмеяна.

Царь-батюшка

- Ах, Царевна - Несмеяна, хватит плакать!

Царевна-Несмеяна (плачет)

- Чем же тебя развеселить?

А давай гостей позовем, да потанцуем!!!

(Царь зовет ребят на танец)

Русская пляска детей

после танца дети убегают (садятся на стульчики)

Царевна Несмеяна

Да надоели мне Ваши танцы, Царь – Батюшка

Я горюю все о том, что мне учиться захотелося

Много знать и умной стать

Я тоскую, я скучаю,

Я страдаю, слезы льются.

Мечтаю пойти учиться

Желаю в школе знанья получать…….

Как хорошо уметь считать!

Я даже не знаю, сколько окон в нашем зале!

К детям – А вы знаете?

(Дети отвечают…)

Я не знаю, как посчитать наши светильники!

К детям – А вы знаете?

(Дети считают и говорят)

Царь-батюшка, неужели можно посчитать, сколько зрителей у нас

(разводит руки по сторонам),

ведь их так много!

(замечает учебники) - Ой, а что это?

Батюшка, да это же учебники и тетрадки по математике, по чтению.

Можно буквы учить и цифры складывать.

Царь-батюшка

- Доченька, Несмеяна! Эти учебники кто-то потерял.

Смотри, здесь написано, что тетрадки девочки Наташи.

Их нужно вернуть Наташе,

А тебе я обещаю, что ты пойдешь учиться 1 сентября и научишься и считать, и писать.

Несмеяна довольно смеётся

Под музыку Царь-батюшка и Царевна-Несмеяна танцуют (можно в Ладушки

поиграть)

и убегают.

Акт 2.

Играет мелодия танца.

Девочки выходят в центр.

Танец кукол.

Дети садятся на стульчики.

Воспитатели быстро меняют декорацию (стол и стул для М и Б)

Под музыку выходят Мальвина и Баратино.

Мальвина. (восклицая)

- Буратино! Ты опять не слушаешь урок! Бери листок! Записывай! Ма-ма мы-ла ра-му.

Буратино.

- У меня нет мамы, а есть папа Карло и он учил меня быть умненьким и

благоразумненьким!

Мальвина.

- Чтобы быть умненьким и благоразумненьким надо учиться читать, писать и считать!!!

(Б балуется за столом)

Буратино, ты опять посадил кляксу!!!

И вообще, а ты знаешь, что надо брать с собой в школу?

Наши дети, наверное, знают, что пригодится в школе, а какие предметы будут лишними.

Буратино.

А-а-а-а, а давай это узнаем.

Сейчас мы с детьми поиграем

Игра-эстафета «Собери портфель» (после игры дети садятся на стулья)

Буратино.

- Ой-ой-ой! Смотри, Мальвина, какие-то еще учебники!

(с негодованием) И это опять все мне?

Мальвина (читает)

- Тет-рад-ка де-во-чки На-та-ши……

Буратино, девочка Наташа потеряла учебники и, наверно, очень переживает.

Давай найдем ее и отдадим ей книжки.

М и Б уходят

Акт 3

Музыка.

Выходит Наташа.

Наташа.

- Что же мне делать?

Скоро звонок на урок, а книжки я не нашла.

Музыка. С разных дверей появляются Царь-батюшка и Царевна-Несмеяна,

а с другой стороны - Мальвина и Буратино.

Мальвина.

- Девочка Наташа, мы нашли твои учебники и тетрадки.

Возьми их и больше не теряй.

Наташа

- Ах. Как я рада. Большое спасибо!......

Ой, здесь не все тетрадки.

Что же мне делать?

Музыка. Герои испугано пятятся назад, защищая Наташу.

Появляется Снежная Королева,

СК.

Наконец-то свершилось!!

Ко мне прилетели самые волшебные книги в мире – учебники!!

Все прочитаю, все изучу,

Все просчитаю вот здесь!

Применю все знания и завоюю мир!

А вы кто такие, малявки (обращаясь к детям)

Ведущая

Это выпускники нашего детского сада, они в школу за знаниями собираются идти

СК

Как хорошо, что знанья в руки мне попались

Книги спрячу, учебники скрою от всех!

Буратино.

– Злая Королева! Отдай сейчас же учебники девочке Наташе.

Ведущая

Снежная Королева, ведь книги нужны не только тебе, но и детям

СК

- Ха-ха-ха!!! Вот, рассмешили!

Ко мне попали учебники по математике и окружающему миру, а я их раз и отдам.

Никогда!!!

Наташа.

- Что же делать, нельзя оставлять учебники злой Королеве.

Царь

Повелеваю. Спор решить миром. Пусть дети испытание Королевы Снежной выполнят, а

она с ними учебниками поделится.

СК

Да вы никогда не справитесь с моим заданием.

Попробуйте хотя бы героев из моей сказки собрать из осколков.

М, Б, Ц-Б и Ц-Н собирают себе команды из выпускников.

Игра «Собери картинку» - Кай и Герда, Разбойница, Олень на льдине, Ворон с

принцем и принцессой

СК

Уж очень ловко вы справились!

Не отдам я вам учебники!

Я лучше вас всех заморожу!

Царевна - Несмеяна

- А я придумала!

Снежная Королева боится тепла.

А давайте, ребята, подуем на Королеву нашим теплом, согреем её своей добротой.

Она и растает!

Под музыку дети дуют, СК кружится и «улетает», бросив учебники)

Наташа.

- Как а рада!

Спасибо вам всем за мои книжки. Как замечательно, я так вам благодарна!!!

(звенит звонок)

Наташа

Ах, я в школу опаздываю.

Друзья мои, сказочные герои, давайте вместе пойдем в нашу сказочную школу.

А с ребятами мы встретимся уже в сентябре.

Все герои прощаются и уходят под музыку.

Продолжение праздника.

Ведущий 1.

Замечательную историю мы прожили со сказочными героями.

Ведущая 2

А Вас, дорогие наши выпускники, пришли поздравить малыши.

Посмотрите, вы тоже были такими же маленькими.

Встречайте!!!

Дети из группы «Лесовичок» (Н.В. и Н.Н. – ответственные)

1-й ребенок:

Скоро в школу вы пойдете,

Просим не лениться,

Мы желаем вам, ребята,

Хорошо учиться!

2-й ребенок:

С нами редко вы играли.

Малышами называли,

Иногда нас обижали,

Нам игрушек не давали!

3-й ребенок:

Но теперь вы не такие,

Вы теперь совсем большие,

Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс!

Песня «Наши добрые игрушки» - поют «Лесовички»

Вед 1

А наши ребята повзрослели.

Они пойдут в школу. И свои игрушки выпускники дарят малышам

Музыка

Акт дарения (сколько будет «Лесовичков» - столько игрушек подарить)

Малыши уходят

Ведущая 2

Дети повзрослели, и у них теперь совершенно новые увлечения

Наши ребята уже задумываются о том, кем они хотят стать в будущем.

Давайте заглянем в их мечты!

Музыка. Выпускники выходят в центр зала.

1.

Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе - «Джип» покруче!

2.

Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!

На показах быть хочу, пусть меня научат!

Чтоб корону получить, красотой весь мир сразить!

3.

Ну, модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты,

Буду получать презенты,

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

4.

Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.

Буду деньги делать я, как могут все факиры.

Банк мой будет процветать,

Под проценты все давать.

5.

Я хочу артисткой стать, что б на сцене выступать!

Чтоб цветы всегда дарили, обо мне, лишь говорили.

Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали…

Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?

6.

В школе буду я учиться, обещаю, не ленится.

Потому, как подрасту, стать ученой я хочу!

И компьютер изучить, с математикой дружить,

Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.

Ведущий 2.

Почему же ты молчишь?

Ничего не говоришь?

Ты не можешь нам сказать,

Кем же ты мечтаешь стать?

7.

А у меня своя мечта, в ней простая красота.

Я хочу стать педагогом,

Пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы

Всё и начинается.

Малышом в детсад приходят и артистка и банкир,

А потом себя находят,

Чтобы покорить весь мир!

Нет почетнее работы!

Нет профессии нужней,

Каждый день дарить заботу -

Что же может быть важней?!

Все вместе.

На сто процентов ты права,

Детский сад - всему глава.

ПЕСНЯ «Воспитатель»

8

Доставить радость поспешим

Красивым танцем удивим

Родные, милые, для вас

Танцуем мы прощальный вальс

Прощальный вальс. (дети после вальса встают полукругом)

1.

Ну вот и все, настал тот час,

Которого мы все так ждали,

Мы собрались в последний раз

В уютном нашем зале.

2

Под шелест листьев сентября

Пойдем мы в первый класс,

Но не забудем детский сад,

А ты, ты помни нас.

3

Спасибо нежно говорим

Мы воспитателям своим.

«Еще признаемся мы вам –

Похожи вы на наших мам»

Спасибо вам 100 тысяч раз

Мы долго будем помнить вас.

4.

Спасибо нашим милым няням

За их заботу и старанье.

Мы здесь привыкли к чистоте,

Здесь пыли нет у нас нигде.

5.

Спасибо нашим поварам

За ласку и привет,

За чай, за завтрак по утрам,

За ужин и обед.

6.

Спасибо тем, кто нас лечил

Кто стовить градустник учил,

Смотрел, чтоб наши щечки алели, как цветочки,

Чтоб мы росли здоровыми,

Красивыми, веселыми.

7.

Спасибо тем, чей незаметный труд

В саду так много значил –

Завхозу, прачке, сторожам,

Без помощи их было бы все иначе.

8.

За то, что дом наш – детский сад

Был год от года краше,

Сказать спасибо мы хотим

Заведующей нашей.

9.

Сотрудники нашего детского сада,

От шумной и любящей вас детворы,

От благодарных родителей наших

Примите улыбки и эти цветы.

Дети садятся на стульчики.

Слово предоставляется родителям выпускников – для благодарности педагогам

Вручение подарков детям

Финальное построение ребят. Круг почета.

Взяли шарики – ушли запускать.

Уход в группу.