Наша старшая группа работает по направлению игротерапия. Особенно нравится детям

игры с кинетическим песком (песочная терапия).

Игры проводим в любое свободное

время как индивидуально, так и с подгруппой детей.

В процессе игр с кинетическим песком дети были заинтересованы и увлечены. Структура

песка

настолько

уникальна,

что

и

привлекала

внимание

детей.

Дети

лепили

разные

куличики,

катали

шарики

и

колбаски,

оставляли

отпечатки

колючими

мячиками,

пальчиками, фигурками животных, лепили башенки, разрезали готовые куличики стеками,

а также выкладывали дорожки из разноцветных палочек, пробочек. Видя увлечённость,

заинтересованность детей, большинство родителей приобрели кинетический песок домой.

Благодаря этому дети могли показать родителям, что лепили в детском саду и придумать

самим что-то новое.

Таким образом, работа с детьми дошкольного возраста в процессе осуществления

данного направления, убеждает нас в том, что кинетический песок действительно является

уникальным средством для развития моторики, памяти, тактильного восприятия, речи, а

также творческих способностей детей.

Мы составили программу по работе в данном направлении. Объем материала и его

разнообразие увеличивается постепенно. Проводимые игры и упражнения создают

благоприятный эмоциональный фон и овладение разнообразными навыками практических

действий, приобретение ручной умелости. В феврале мы провели цикл игр «Волшебный

песочек». Кинетический песок имеет свойства лепится как мокрый и рассыпаться как

сухой. Игры и упражнения различны: необыкновенные следы, слепим куличики,

отпечатки ладошек, вырежи формочку, чьи следы и тд. Поставили цель познакомить детей

с правилами игры с песком, развить кинестетическую чувствительность и мелкую

моторику рук; прививать аккуратность при работе с песком. По результатам проводились

беседы с родителями, давались рекомендации и наметилась дальнейшая работа.