Тема: Звук «А».

Цель: Обучение детей интонационному выделению звука в слове, умению подбирать

слова с заданным звуком (в начале слова), дать понятие, что звук «а» гласный звук,

развивать мелкую моторику рук и внимание при работе в тетрадях.

Матеиал: прописи, карандаши.

Ход.

1. Весёлые стихи.

«Андрейка, Алёшка, Антон и Артём – все вместе, друзья, гулять мы пойдём.»

- Какой звук чаще всего встречается в этом стихотворении

Игра «Знакомство». Дети встают в круг и называют по очереди своё имя. Если имя

начинается на гласный – то все хлопают в ладоши, а если на согласный, то – приседают.

2. Игра «Кто больше?». Придумать слова в которых звук «а» был бы в начале слова.

3. Игра «Большой – маленький» (с мячом)

Я буду называть предмет, а вы скажете, как его ласково назвать.

Арбуз – арбузик

Апельсин – апельсинчик

Ананас – ананасик

4. Игра «Топай – хлопай». Если в слове есть звук «а», ребёнок хлопает, если нет –

топает.

Физкультминутка.

-Аист, аист длинноногий, Снова правою ногой,

Покажи домой дорогу. Снова левою ногой.

- Топай правою ногой, После правою ногой,

Топай левою ногой. После левою ногой,

Вот тогда придёшь домой.

5. Игра «Доскажи словечко».

Чтоб тебя я повёз, Всех на свете он добрей,

Мне не нужен овёс. Лечит он больных зверей,

Накорми меня бензином, И однажды бегемота

На копытца дай резины, Вытащил он из болота.

И тогда, поднявши пыль, Он известен, знаменит.

Побежит…..( автомобиль). Это доктор….( Айболит).

6. Загадки.

Не летает , не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька (автомашина)

Посмотрите, дом стоит,

До краёв водой налит,

В этом домике жильцы-

Все умелые пловцы. (Аквариум).

Лежит на грядке

Круглый, зелёный, гладкий,

Внутри красный,

На вкус сладкий. (Арбуз).