Средняя общеобразовательная школа №1 округа Муром

Классный час

«Мы

пешеходы»

Учитель начальных классов: Таршис В. А.

1. Вступление. Статистика дорожно-транспортных происшествий с участием

детей за текущий год.

2. «Чтобы с нами не случилась беда

Надо правила знать всегда»

-Какие правила поведения должны соблюдать на улице?

3. Рассказ «Почему улыбался инспектор»

Может, я и не узнал бы этого никогда, может, никогда не познакомился бы с

Рыжим и не увидел, как улыбается суровый автоинспектор старший

лейтенант милиции товарищ Романов. Но случается же такое!

Однажды утром я не успел проскочить на своей машине перекресток, где

обычно дежурит лейтенант Романов. Красный свет преградил мне дорогу, и

на углу я заметил милицейский мотоцикл инспектора. Как обычно, он зорко

смотрел на пешеходов, которые, по его мнению, почему-то всегда спешат

под машины……..

Стою, жду, когда загорится зеленый глазок…. И вдруг вижу, что к

перекрестку торопится собака. Одна. Без хозяина. Маленькая такая, рыжая, а

уши у нее – не поймешь, то ли лежат, то ли стоят. Словом, идет самая что ни

на есть чистопородная дворняга.

Очень умная собака.

Как я это узнал? А вот как.

Подходят дворняга к перекрестку и садится на тротуар. И глядит при этом

на светофор: горит зеленый сигнал. Рыжий встал, посмотрел по сторонам и

зашагал через дорогу перед моей машиной. Собака идет, я стою….

Гляжу, не я один заметил собаку. Инспектор Романов, поднявшись с сиденья,

тоже смотрит на Рыжего. И при этом улыбается. Много лет езжу я по этой

дороге и впервые увидел, как при исполнении служебных обязанностей

улыбается товарищ Романов.

А Рыжий? Он перешел на другую сторону улицы и снова сел. И опять

нацелился на светофор. «Наверное, ему переходить улицу в одном со мной

направлении», - подумал я. Так и есть. Загорелся зеленый свет, Рыжий

посмотрел по сторонам и побежал через дорогу. Неторопливо, без страха…

А. Евсеев

-Почему улыбался автоинспектор?

-Чем вам понравилась и удивила собака?

-А как вы переходите дорогу?

4. Игра «Светофор»

Внимание: глядит в упор

На вас трехглазый светофор-

Зеленый, желтый, красный глаз

Он каждому дает приказ.

Хоть у вас терпенья нет,

Подождите: красный свет!

Красный свет нам говорит

Стой! Опасно! Путь закрыт!

Желтый свет – предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

Объявляю вам заранее:

Перехода больше нет!

Не спешите,

Посмотрите, посмотрите на меня!

Посмотрите до зеленого огня.

Зеленый свет открыл дорогу:

Переходить ребята могут.

Вот теперь идите смело –

Пешеходам путь открыт!

Проходите, разрешаю,

Не беда, что я один,

Я надежно защищаю

От трамваев и машин.

Шум, движенье, гул моторов.

Сразу можно растеряться, Коль в сигналах светофора

Не умеешь разбираться.

Игра:

Зеленый свет – топать ногами

Желтый свет – хлопать в ладоши

Красный свет – тишина

5. Викторина

-Что обозначает каждый цвет светофора

-Какие специальные светофоры для пешеходов вы знаете?

-Можно ли начинать движение с желтого сигнала светофора?

-Как должен поступить пешеход, если он не закончил переход в момент

включения желтого сигнала?

-Из каких частей состоит улица?

- Где нужно ходить пешеходам?

-Как переходить улицу?

-Что такое «островок безопасности»?

-Что такое «зебра»?

-Что такое перекресток?

-Какие дорожные знаки для пешеходов знаете?

6. Творческая, практическая работа. Зарисовать дорожные знаки для

пешеходов.

7. Загадка

Посмотри, силач какой:

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик.

( милиционер-регулировщик)

Посмотрите, постовой встал на нашей мостовой,

Быстро руку протянул, ловко палочкой махнул.

Вы видали? Вы видали? Все машины сразу встали.

Дружно встали в три ряда и не едут никуда!

Не волнуется народ – через улицу идет.

А стоит на мостовой, как волшебник, постовой.

Все машины одному подчиняются ему.

- Что помогает регулировщику управлять движением? (жезл)

Чудо-палочка, она

Всем знакома, всем видна.

Днем заметна, а под вечер

Изнутри освещена.

8. Показ положений регулировщика, которые соответствуют разным

сигналам светофора.

9. Правил дорожных

На свете не мало.

Все бы их выучить

Нам не мешало.