Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «МАДОУ №232»

«Детский сад комбинированного вида»

Конспект

Родительского собрания

«Адаптация детей»

Подготовила воспитатель:

Ускова Д.В.

Родительское собрание.

Цель:

Создать условия для знакомства родителей друг с другом. Информировать

родителей о содержании работы детского сада, познакомить с содержанием

образовательной деятельностью доу, задачами развития и воспитания детей.

Ход родительского собрания

Приход родителей: при регистрации родителям выдается чистый лист

бумаги для того чтобы они могли задать вопрос что они хотят узнать о

доу, заполнение анкет.

1. Вступление

Заведующий: Добрый вечер, уважаемые родители! Я рада видеть вас в нашем

детском саду. У нас в детский сад прибыли ребята -это Смирнов Даня и Ева,

а также Крапивина Соня, Пискунова Милана, Смирнов Витя, Кузимкин Вова.

Теперь в жизни вновь прибывших детей детей многое изменилось. Рядом с

ними новые лица, взрослые и дети и им нужно будет научиться жить в

коллективе, принимать и выполнять определенные правила.

Очень важно, чтобы при этом вы, любящие родители, находились рядом со

своими детьми. Нам с Вами нужно объединить усилия для того, чтобы детям

было интересно и комфортно в детском саду и здесь очень важно наличие

взаимопонимания и поддержки. Мы с Вами до выпуска детей в школу будем

жить одной, мы надеемся дружной семьей. Нам предстоит вместе радоваться

и преодолевать трудности, взрослеть и учиться.

Поднимите одну ладошку вверх

Скажите, можно одной ладошкой сделать хлопок? Да, действительно, нужна

вторая ладошка. Хлопок – это результат действия двух ладоней. Воспитатели

доу - это только одна ладошка. И какой бы сильной, творческой и мудрой

она не была, без второй ладошки (а она в Вашем лице, дорогие родители)

воспитатель бессилен.

Отсюда можно вывести первое правило:

- только сообща, все вместе, мы преодолеем все трудности в самый важный

период для вашего малыша периода адаптации к детскому саду.

Тема: «Адаптация ребенка к доу»

Поступления малыша в детский сад- это первый шаг в самостоятельную

жизнь , который не всем детям даётся легко .

Наша задача сделать так. Чтобы период адаптации прошёл для ребёнка

безболезненно. Каждому ребёнку рано или поздно приходится

социализироваться, т е, становится способным жить среди других людей. Это

необходимый для всех этап.

Адаптация - это приспособление организма к изменяющимся внешним

условиям. Этот процесс требует больших затрат психической энергии и часто

проходит с напряжением.

Уже с первых дней жизни у ребёнка в семье формируются привычки,

привязанности, определённое поведение. К 2 -3 годам стереотип становится

довольно устойчивым. Конечно же вы очень волнуетесь, как он отреагирует

на перемены в его жизни. С какими реальными проблемами, возможно

придётся столкнуться вам и малышу и как сделать процесс адаптации более

мягким

Вопрос к родителям: Кому адаптироваться легче?

- Детям. Чьи родители готовили их к посещению сада заранее. За несколько

месяцев до этого события (это заключается в том, родители читали сказочные

истории про детский сад, гуляли возле сада…)

- Детям, физически здоровым, т е не имеющих хронических заболеваний (в

этот период все силы ребёнка напряжены, и можно направить на привыкания

к саду, не тратя время на борьбу с болезнью)

- Детям, имеющим навыки самостоятельности (не надо тратить силы ребёнка

ещё и на обучения всему необходимому)

- Детям, чей режим близок к режиму сада (это режим дня, сон, питание)

- Детям, чей рацион питания приближен к саду.

Призовите на помощь сказку или игру.

Вы можете придумать сказку о том, как мишка пошел в сад. Как ему там

понравилось, сначала было неуютно и немного страшно, но он подружился с

детьми и воспитателем. Эту сказку вы можете проиграть с игрушками. И в

ней ключевым моментом является возвращение мамы за ребёнком. Ни в коем

случае не прерывайте повествования. Пока не настанет этот момент.

Больше всего родитель и ребёнок расстраиваются утром при

расставании. Вот несколько советов.

- И дома и в саду говорите с малышом уверенно. Спокойно.

- Пусть малыша отводит тот родитель или родственник, которым ему легче

расстаться.

- Обязательно скажите, что вы придёте и обозначьте когда.

- У вас должен свой ритуал прощания, после чего вы уходите уверенно.

Поступление в сад – это момент отделение мамы от ребёнка, и это испытание

для обоих. У мамы тоже «рвётся сердце», когда она видит, как переживает её

малыш

- Поверить, что малыш вовсе не «слабое» создание.

Адаптационная система ребёнка достаточно сильна, чтобы это испытание

выдержать. Парадоксально, но факт хорошо, что кроха плачет. Поверьте, у

него настоящее горе. Плач - помощник нервной системы, он не даёт ей

перегружаться. Поэтому не бойтесь детского плача, не сердитесь на ребёнка

за нытьё.

- нельзя пугать детским садом

- нельзя плохо отзываться о воспитателях или о саде при ребёнке

Прогуляйтесь с ребёнком по территории детского, поинтересуйтесь его

переживаниями.

Признаки готовности ребёнка к детскому саду, малыш может остаться без

родителей, легко знакомится со сверстниками и взрослыми, проявляет

интерес.

Приучайте к режиму дня

Приучайте к навыкам самообслуживания

В первые дни можете побыть с ребёнком

Главное помните, что это ваш малыш. Побольше проводите сейчас с ним

времени.

Необходимое условие успешной адаптации – согласованность действий

родителей и воспитателей.

Не грустите, когда-то это должно было произойти, ваш птенец понемногу

расправляет крылышки и пробует вылететь из теплого мягкого маминого

гнёздышка!

Более подробную информацию вы можете прочесть в наших консультациях.

А сейчас уважаемые родители предлагаем вам

- Возьмите все по цветку. Раскрасьте их. (На столах лежат одинаковые

цветы по размеру, по цвету, по форме, цветные карандаши, фломастеры.) А

теперь сравните свой цветок с цветками своих соседей. Все цветы были

одинаковые по размеру, цвету, форме. Скажите, после того как вы

раскрасили цветок, можно найти два совершенно одинаковых

цветка? (Нет.) Мы – взрослые люди ПРИ ОДИНАКОВЫХ УСЛОВИЯХ

делаем все по-разному. Также и детки будут по разному реагировать на

новые обстоятельства и условия.

Отсюда второе наше правило:

- никогда не сравнивайте своего ребенка с другими! Нет кого-то или чего-то

лучше или хуже. Есть ДРУГОЕ! Другой характер, темперамент,

восприимчивость, чувствительность ребенка и изменениям окружающей

действительности.

А об особенностях воспитательно-образовательной деятельности и жизни в

нашем детском саду Вам расскажут наши педагоги, а вы слушайте

внимательно если нужно записывайте.

Отсюда третье правило:

- Только при согласованности взрослых их взаимопонимания и

поддержки можно добиться высоких результатов.

Но прежде чем малыш переступит порог нового дома, дома веселой

детворы нам с Вами необходимо будет решить ряд небольших

формальностей:

Я предоставляю слово

Для того чтобы каждый день для ребенка был увлекательным

наполненным яркими впечатлениями немаловажную роль играет

окружающая его обстановка, чем ярче и уютней она будет тем

спокойней, комфортней, будет каждый прожитый день.

А сейчас Вы со своими воспитателями пройдете в группу для

дальнейшего знакомства и общения.

Спасибо! Мы ждем ваше сокровище.