Конспект итогового занятия в декоративно-прикладном кружке

«Бусинка»

Кол-во: 12 человек

Время занятия 60 минут.

по теме:

«Украшения из бумаги к Новому году. Дед Мороз, снеговик и олень из

бумажных колечек»

Цель урока:

- Развивать творческие способности учащихся через создание новогодних

украшений своими руками.

- Формирование эстетического вкуса и художественного восприятия

окружающего мира.

- Воспитание любви к народным традициям и культуре России.

Задачи урока:

1. Образовательная:

Изучение техники изготовления простых объемных фигур (Дед Мороз,

Снеговик, Олень) из бумажных колец.

2. Развивающая:

Развитие мелкой моторики рук, пространственного воображения, внимания

и аккуратности.

3. Воспитательная:

Воспитание чувства коллективизма, взаимопомощи и ответственности за

результат своей работы.

Планируемые результаты:

- Учащиеся научатся создавать новогодние украшения из цветной бумаги.

- Получат опыт совместной творческой деятельности.

- Повысят интерес к русским праздничным традициям.

Материалы и инструменты:

- Цветная бумага разных оттенков (красная, белая, синяя, зелёная, жёлтая).

- Ножницы.

- Клей-карандаш или ПВА.

- Карандаши, фломастеры или маркеры для рисования деталей лица и

одежды.

Ход занятия

1. Организационный этап (5 минут)

Приветствие учеников.

Сообщение темы и цели занятия.

Мотивация детей к работе («Сегодня мы сделаем замечательные новогодние

украшения, которыми сможем украсить наш класс и дом»).

По сугробам среди леса

Мчится к нам волшебник тот,

Что воспитанным детишкам

Всем подарки раздает…

На морозе не дрожу,

Нос морковкою держу,

Но не жалуюсь, привык.

Как зовусь я?...

На ком приехал Дед Мороз,

Когда подарки нам привёз?

Он скакал и ночь и день,

Это северный…

2. Подготовка материалов и инструментов (5 минут)

Проверка наличия всех необходимых материалов и инструментов.

Напоминание правил безопасности при работе с ножницами и клеем.

3. Показ этапов выполнения работы (10 минут)

Демонстрация пошагово процесса изготовления одного из персонажей

(например, Деда Мороза):

1. Нарезание цветных полосок бумаги шириной примерно 5-7 см.

2. Скручивание полосок в кольца.

3. Соединение колец между собой для формирования туловища, головы,

шапки и бороды.

4. Добавление мелких деталей (нос, глаза, улыбка, пуговицы, шарф) с

помощью клея и фломастеров.

4. Самостоятельная работа учащихся (20 минут)

Дети самостоятельно выполняют работу, следуя показанным педагогом

примерам.

Педагог оказывает индивидуальную помощь и контролирует процесс.

5. Оформление готовых изделий (5 минут)

Укрепление поделок на картонной основе или подвешивание на нитях.

Оценка учениками своего труда и украшение класса готовыми изделиями.

6. Рефлексия (5 минут)

Обсуждение результатов работы: что получилось лучше всего, какие

трудности возникли.

7. Заключительный этап (5 минут)

Уборка рабочего места.

Итоговое слово педагога: благодарность за хорошую работу, поздравление с

наступающим праздником и пожелание успехов в творчестве.

Домашнее задание:

Придумать и нарисовать эскиз ещё одной новогодней фигуры или

композиции из бумажных колец для следующего занятия.