Учебно - методический материал

преподавателя ДМШ им. К.К.Иванова

Дмитриевой Елены Владимировны

г.Ефремов, Тульская область

«Фортепианные циклы для детей и юношества отечественных

композиторов второй половины 20 и начала 21 века»

Во второй половине 20 и вначале 21 веков всё больше

композиторов сочиняют музыку для детей. Детские фортепианные

альбомы - это подарок юному музыканту, только начинающему свой

путь в искусстве. И одним из основных проводников, помогающих

ребенку ориентироваться в мире звуков, стала программность.

Формируя

музыкальное

мышление,

композиторы

с

помощью

музыкальных

образов

знакомят

детей

с

собственными

музыкальными и человеческими идеалами, со всем, что самим

близко и дорого, со своими музыкальными привязанностями, а

иногда и антипатиями. Тематика циклов - события, случающиеся в

детской жизни, игры, природа, эмоционально-психологические

состояния, портреты человеческого характера, сказки, фольклор,

отражение современности.

С.А.Губайдулина всемирно признана одним из самых

крупных композиторов второй половины ХХ века. Сочинения для

детей созданы С. Губайдулиной в 60-е - 80-е годы. Они жанрово

многообразны.

В 1969 году появился сборник «Музыкальные

игрушки» -

14 фортепианных пьес для детей.

Музыка полна

искренности, проникновенности, очень выразительна. Она трогает,

вызывает отклик у исполнителя и слушателя. В комментариях к

циклу «Музыкальные

игрушки» С.

Губайдулина

говорила

следующее: «Этот сборник я сочиняла как запоздалое посвящение

своему собственному детству».

А.Г.Шнитке - «последний гений музыки XX столетия» -

именно так говорил выдающийся кинорежиссер Александр Митта.

Действительно, А.Г.Шнитке является одним из самых ярких

представителей в музыкальном искусстве столетия. В шестидесятые

годы композитор обращается к созданию музыки для детей, для

исполнения детьми. Он создает первый сборник, состоящий из 6

пьес. В 1971 был создан второй сборник для детей. В него вошли 8

пьес, которые были посвящены сыну композитора Андрею. Пьесы

впервые были исполнены в декабре 1971 года в малом зале

Московской консерватории сыном композитора.

Ярким явлением минувшего столетия стало многогранное

творчество С.М.Слонимского.

Будучи пианистом, композитор

много интересного писал для фортепиано. Многие сочинения для

детей и юношества прочно вошли в педагогический репертуар. Он

автор множества разнообразных пьес, объединенных в сборниках

«От 5 до 50». Пять тетрадей пьес создавались на протяжении

тридцати лет и включают в себя на сегодняшний день 52 пьесы.

Музыка

С.М.Слонимского

необычайно

интересная,

смелая,

изобретательная по выразительным приемам и звуковым краскам.

Композитору

удалось

в

своих

произведениях

с

высочайшим профессиональным мастерством создать собственный

индивидуальный, содержательный и яркий мир детской музыки.

Музыка

выдающегося

русского

композитора

В.А.

Гаврилина очень яркая, самобытная, занимает достойное место в

истории нашей культуры и, конечно же, заслуживает большего

внимания

и

изучения

ее

на

начальном

этапе

музыкального

образования.

В 1976

году

был издан сборник композитора, в

который вошли три цикла:

«Деревенские эскизы», «Портреты»,

«Танцы». Музыка очень интересная, талантливая, самобытная, яркая

и очень понятная, несмотря на все сложности музыкального языка,

который очень богат и разнообразен.

В мелодиях многих пьес

слышна живая интонация человеческого голоса.

Творчество

В.В.Коровицына

отличается многообразием

жанров

и

форм,

образов

и

тем,

творческих

находок.

Его

произведениям

свойственна

особая

мелодичность,

тонкая

гармонизация, близкие нашему времени интонации. Музыкальный

язык композитора на редкость демократичен, доступен и малышам,

и подросткам. Под впечатлением от поездок в европейские страны,

где он побывал с концертами, был создан фортепианный цикл

«Музыкальное

путешествие

по

странам

Западной

Европы».

В.В.Коровицын является автором девяти сборников: «Музыкальное

путешествие по странам Западной Европы», «Детский альбом»,

«Радуйся

Солнцу»,

«Исполнение

желаний»,

«Романтические

миниатюры», «Предчувствие красоты», «Самый прекрасный в мире

принц»,

«Диалоги». Программность пьес

композитора

будит

детскую фантазию, тем самым побуждает детей представлять

разнообразные образы. Его произведения отличаются богатыми

красками музыкальной палитры и романтичностью созданных им

музыкальных характеров.

Для И.А.Парфенова

сочинение музыки для детей стало

областью, где наиболее ярко раскрылся талант композитора,

который является автором 35 альбомов и более 350 пьес для

фортепиано. Сборник «Детский альбом для фортепиано» состоит из

небольших миниатюр, объединенных в сюиты, и написан под

впечатлением различных жизненных наблюдений и зарисовок.

Сборник пьес имеет трогательное авторское посвящение - «Детям

моей великой родины». Композитор стремился использовать все

лучшие достижения не только русских и западных классиков,

создавших яркие и образные пьесы для детского репертуара, но и

достижения современных советских композиторов, обогативших

детскую музыку свежими гармоническими красками, тембровым и

ритмическим разнообразием. Можно смело сказать, что по своим

художественным и педагогическим достоинствам фортепианные

пьесы этого замечательного композитора можно поставить в ряд с

лучшими произведениями для детей и современных авторов.

С.П.Баневич

–

известнейший

современный

композитор,

сочинявший театральную и детскую музыку. Его музыку отличает

мелодичность,

лиризм,

изысканный

гармонический

язык.

Его

произведения талантливы и самобытны. Как говорил композитор

Исаак Шварц, музыка Баневича – «…это музыка, написанная лёгкой

рукой большого мастера». К ярким страницам творчества С.П.

Баневича относятся произведения для фортепиано. Композитор как

будто обладает даром перевоплощения, его музыка наполнена

волшебными звуками и образами.

Особенно любимы циклы для детей: «По сказкам Пушкина»,

«По сказкам Андерсена», «Русалочка», «Петербургские страницы».

Эти циклы предназначены для учащихся младших и средних классов

ДМШ. Композитор не стремится точно передать сюжет, для него

главное – передача характеров, образов, неуловимых настроений.

В цикле «По сказкам Ханса Кристиана Андерсена» – 14

пьес. Каждая

пьеса

имеет

название

(программу).

Композитор

опирается в пьесах на три типа программности. Первый тип –

картинная программность. Второй вид программности – картинно-

сюжетный.

Третий

вид

–

психологическая

программность

–

передача чувств и настроений героев.

Почему музыка этих

композиторов

так

нравится

детям?.

Потому что в их сочинениях перед нами раскрывается мир детства –

особый мир, близкий нашим детям, в котором нет места серости,

унынию и будничности, где живут эмоциональная открытость,

бесхитростность,

внутренняя

приподнятость,

мечтательность и

детская

непосредственность. И

как

знать,

может

быть, спустя

непродолжительное время их творения будут причислены как

запоздалое посвящение своему собственному детству»