Напоминание

"Кто такие волонтеры?"


Автор: Снигирева Наталья Поликарповна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБОУ "ВОК" СП Детский сад №1 корпус 2
Населённый пункт: город Верещагино Пермский край
Наименование материала: Конспект воспитательного события
Тема: "Кто такие волонтеры?"
Раздел: дошкольное образование





Назад




МБОУ "ВОК" СП Детский сад № 1

Конспект воспитательного события

«Кто такие волонтеры?»

в подготовительной группы

Снигирева Наталья Поликарповна,

воспитатель 1 квалификационной категории,

2025-2026 учебный год

Пояснительная записка

Предмет (образовательная область): Познавательное развитие, социально-

коммуникативное развитие.

Тема: «Кто такие волонтеры?»

Возрастная группа: подготовительная

Цель: Формирование представлений о волонтерском движении, о его

значении в жизни людей.

Задачи:

1. Продолжать знакомить детей с понятиями «волонтер», «волонтерская

деятельность», активизировать словарь посредством употребления слов

«волонтеры», «волонтерское движение», «добровольцы».

2. Расширять знания детей о направлениях волонтерской деятельности

(помощь пожилым людям, инвалидам, животным, в сохранении природы,

благоустройство городских территорий, их роли в жизни общества и

окружающей среды).

3.

Способствовать

проявлению

интереса

к

участию

в

волонтерской

деятельности, продолжать прививать чувство сострадания к другим людям.

4.

Воспитывать

эмоциональную

отзывчивость

у

детей,

уважение

к

общечеловеческим нравственным ценностям: сопереживание, милосердие,

забота о младших детях, о пожилых людях, о животных, любовь к близким.

Предварительная работа:

Рассказ В. Катаев «Цветик – семицветик», сказки «Два жадных медвежонка»,

«Искорки добра».

Дидактические игры: «Чем я могу помочь…», «Что было бы, если бы»,

«Хорошо – плохо».

Материал, оборудование:

Иллюстрации с изображением разных видов волонтерской деятельности;

картинки с изображением разных видах детской деятельности,

столы 2 шт., мольберт 1шт., проектор, экран

Ход воспитательного события:

Воспитатель:

Ребята, давайте начнем день с хорошим настроением,

улыбнемся друг другу и поздороваемся с гостями.

На мою электронную почту сейчас пришло сообщение,

чтобы я его

открыла для вас. Давайте посмотрим, что там пришло (воспитатель садится к

ноутбуку).

Присаживайтесь на ковер, мы сейчас с вами откроем это сообщение. Робот

Яша предлагает нам ответить на его вопрос. Послушаем? (приложение № 1

видео с вопросом)

Назовите правильный ответ. (дети отвечают- волонтеры)

Воспитатель: А вы знаете, кто такие волонтеры? (Дети отвечают, что

знают о волонтерах)

Правильно ребята, волонтёр или по-другому доброволец, человек который

спешит делать добрые дела добровольно, от всего сердца. Главный девиз

волонтерства - спешите делать добро! У волонтера есть своя жизнь - семья,

работа. И есть свободное время, и это время он тратит не на развлечения, а на

помощь другим. Волонтёрство - это бесплатная помощь, за которую волонтер

не получает денег. Волонтёры носят одинаковую одежду, например,

футболки, жилетки или галстуки одного цвета.

Давайте послушаем, что нам ответит робот Яша. (приложение № 2 видео с

ответом про волонтерах)

Давайте уточним, какую помощь оказывают волонтёры. Я предлагаю из

картинок выбрать те, которые подходят к волонтерской деятельности.

Расскажите, что на них делают волонтеры (дети подходят к столу,

выбирают картинки).

Беседа с детьми по картинкам (презентация)

Что делают волонтёры? (ответы детей)

Что здесь происходит? (ответы детей)

Для чего они убирают мусор?

(ответы детей) Волонтёры помогают в сохранении чистоты и безопасности

природы.

Для чего, волонтёры сажают деревья? (ответы детей) Правильно, чтобы

было много зелени, парков, чистого воздуха. Для кого это нужно? (ответы

детей) Это нужно людям, животным и птицам. Зачем? (ответы детей).

Конечно, чтобы людям можно было гулять, дышать свежим воздухом,

заниматься спортом. Птицам - строить гнёзда, выводить птенцов. и т. д.

Воспитатель: Что здесь делают волонтёры? (ответы детей) Волонтеры

покупают для пожилых людей продукты, лекарства; запасают дрова, если

частный дом и есть печка; организуют горячее питание (т. е. могут что-то

приготовить); оказывают помощь по дому (ремонтируют, переставляют,

моют и прибирают)

Как помогают добровольцы бездомным животным? (ответы детей) Они

доставляют в приюты корма и лекарства, оказывают помощь в лечении. Как

ещё помогают добровольцы животным в приютах? (ответы детей) Конечно,

ухаживают за ними (моют, вычесывают шерсть, стригут когти, убирают

вольеры, играют, выгуливают, приучают не бояться людей, учат снова

доверять человеку).

- Ребята, а каким должен быть волонтёр?

(ответы детей)

Конечно,

добрым, ответственным, отзывчивым, трудолюбивым…

- Ребята, а вы знаете, что среди волонтеров много детей.

Назовите мне, пожалуйста, какие добрые дела могут сделать дети по

отношению друг к другу, к взрослому, к своим родителям? (дети отвечают

на вопрос) Вы можете сами, без подсказки помогать маме, папе, бабушке,

дедушке, поиграть с младшими братьями и сестрами, поделиться с друзьями

своими игрушками, помогать сохранять в чистоте свой дом и окружающий

мир. Мы с вами можем помочь одеть малышей на прогулку, можем поиграть

с детьми других групп, покормить птиц зимой, не мусорить, посадить цветы,

кустарники, деревья.

Подумайте, чем мы можем помочь малышам в ясельной группе, эти

детишки пришли в детский сад совсем недавно и очень скучают по своим

мамам. Что бы мы могли сделать для них? (предложения детей)

Какие же вы молодцы! Вас можно назвать волонтёрами?

(ответы

детей). Я думаю, вам будет приятно знать, что поступил хорошо, помог

кому-то.

Посмотрите, благодаря сообщению от робота Яши мы сегодня с вами

вспомнили, кто такие волонтеры. Назовите, чем они отличаются от других

людей? (ответы детей - они добровольно бесплатно делают добрые дела).

Так давайте ребята, будем делать больше добрых дел. Для начала по

отношению к своим близким и друзьям. Вы сможете рассказать другим,

кто такие волонтеры? Я вам хочу подарить эти картинки, чтобы вы смогли

другим детям и родителям рассказать о волонтерах.



В раздел образования