Напоминание

Функциональная грамотность: навыки для жизни


Автор: Калыпина Галина Васильевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МАОУ "СОШ №55"
Населённый пункт: город Пермь, Пермский край
Наименование материала: учебная программа
Тема: Функциональная грамотность: навыки для жизни
Раздел: начальное образование





Назад




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

«ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ:

НАВЫКИ ДЛЯ ЖИЗНИ»

для начального общего образования (1–4 классы)

Срок реализации: 4 года (135 часов)

составила

учитель начальных классов

Калыпина Галина Васильевна

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Функциональная грамотность: навыки для

жизни» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного

образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО).

Цель курса — формирование у младших школьников способности решать жизненные задачи в

различных сферах деятельности на основе предметных, метапредметных и универсальных

знаний и способов действий.

Общая характеристика курса по классам:

• 1 класс (33 недели) — 33 часа (1 час в неделю). Основной упор на игровую деятельность,

адаптацию, распознавание элементарных знаков и базовые понятия.

• 2 класс (34 недели) — 34 часа (1 час в неделю). Переход к самостоятельному решению

простых текстовых и финансовых задач, простейшим опытам.

• 3 класс (34 недели) — 34 часа (1 час в неделю). Развитие аналитического мышления, работа со

сложными таблицами, графиками, расписаниями и семейным бюджетом.

• 4 класс (34 недели) — 34 часа (1 час в неделю). Закрепление комплексных навыков, защита от

фейков, кибербезопасность, мини-проекты и квесты.

2. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Календарно-тематическое планирование. 1 класс (33 часов)

№

Тема занятия

Кол-во

часов

Форма проведения / Вид деятельности

1

Вводное занятие. Что такое

грамотность и зачем она

нужна?

1

Беседа-игра

2

Мир вокруг нас в знаках и

символах. Пиктограммы

1

Практическое занятие

3

Правила дорожного движения.

Читаем дорожные знаки

1

Игра-моделирование

4

Сказка — ложь, да в ней намек.

Учимся выделять главное

1

Громкие чтения

5

Кто автор? Учимся находить

обложку, автора, название

книги

1

Работа с книгой

6

Инструкция в картинках.

1

Лаборатория творчества

Собираем игрушку по схеме

7

План класса. Учимся

ориентироваться в

пространстве

1

Квест в классе

8

Где право, где лево? Маршруты

на листе бумаги

1

Графический диктант

9

Понятие «Магазин». Откуда

берутся товары?

1

Интерактивная беседа

10

Деньги. Знакомство с монетами

и купюрами РФ

1

Деловая игра

11

Хочу и надо. Первые шаги в

выборе покупок

1

Игра-сортировка

12

Семья и её бюджет. Из чего

складываются доходы

1

Сюжетно-ролевая игра

13

Живая и неживая природа

вокруг нас

1

Экскурсия/наблюдение

14

Погода и календарь. Как

одеться по погоде?

1

Практикум

15

Экономим воду и свет дома.

Маленькие правила

1

Эко-урок

16

Словарные прятки. Ищем слова

в тексте

1

Интеллектуальная игра

17

Математические загадки на

внимание

1

Викторина

18

Чек из магазина. Что там

написано?

1

Анализ документа

19

Покупаем билет в кино/театр.

Считаем места

1

Игра-ситуация

20

Угадай предмет по описанию.

Развитие внимания

1

Творческий тренинг

21

Группируем предметы:

съедобное — несъедобное

1

Игра с мячом

22

Опасные предметы дома.

Инструкции безопасности

1

Ситуативный практикум

23

Учимся задавать вопросы к

картинкам

1

Диалог-дискуссия

24

Ориентируемся по часам. Час,

минута, режим дня

1

Практикум с макетом часов

25

Что можно купить за 10, 50, 100

рублей?

1

Математическое моделирование

26

Птицы зимой. Как правильно

сделать кормушку

1

Творческая мастерская

27

Почему нужно мыть руки?

Элементарная гигиена

1

Опыт-демонстрация

28

Речевой этикет: волшебные

слова в действии

1

Ролевой тренинг

29

Работа со звуками природы.

Что мы слышим?

1

Аудио-тренинг

30

Логические цепочки и

закономерности

1

Решение логических задач

31

Мы идем в зоопарк. Карта-

схема маршрута

1

Командная игра

32

Составляем рассказ по серии

картинок

1

Творческое рассказывание

33

Итоговое занятие. Наш багаж

знаний и умений

1

Праздник-викторина

Календарно-тематическое планирование. 2 класс (34 часов)

№

Тема занятия

Кол-во

часов

Форма проведения / Вид деятельности

1

Вводный урок. Повторение:

навыки, которые помогают

жить

1

Урок-путешествие

2

Текст и его части. Учимся

делить текст на абзацы

1

Анализ текста

3

Таблицы вокруг нас. Как

читать расписание уроков

1

Практическая работа

4

Объявления в школе и на

улице. Какая информация

важна?

1

Поиск информации

5

Правила пользования

библиотекой. Заполняем

формуляр

1

Библиотечный урок

6

Числа в жизни: номера домов,

телефонов, паспортов

1

Дискуссия-практикум

7

Измеряем всё вокруг: метр,

сантиметр, литр, килограмм

1

Лаборатория измерений

8

Считаем сдачу в магазине.

Простые алгоритмы

1

Ролевая игра «Супермаркет»

9

Карманные деньги: на что

потратить копилку?

1

Круглый стол

10

Подарки на день рождения: как

уложиться в бюджет

1

Проектное задание

11

Природные явления: почему

идет дождь и дует ветер?

1

Просмотр и обсуждение видео

12

Растения нашей школы.

Инструкция по уходу

1

Практикум по ботанике

13

Домашние питомцы. Сколько

стоит содержать кошку/собаку

1

Расчет-исследование

14

Откуда берется мусор и куда он

девается?

1

Экологический практикум

15

Смешанные тексты: комиксы,

карты, плакаты

1

Аналитическая работа

16

Правда или вымысел? Учимся

проверять факты в сказках

1

Игра «Верю — не верю»

17

Логические задачи на

переливание и взвешивание

1

Групповое решение задач

18

Расписание транспорта.

Планируем поездку на автобусе

1

Квест-задача

19

Реклама товаров. Стоит ли

верить всему, что видишь?

1

Критический анализ

20

Покупки онлайн вместе с

родителями: правила

безопасности

1

Интерактивная беседа

21

Солнце, воздух и вода — наши

лучшие друзья. Закаливание

1

Проект здоровья

22

Свойства воды. Простые

домашние опыты

1

Мини-лаборатория

23

Где найти нужную книгу?

Алфавитный каталог

1

Практическое занятие

24

Диаграммы: учимся читать

простые столбиковые

диаграммы

1

Графический практикум

25

Геометрические фигуры в

архитектуре города

1

Фото-экскурсия/анализ

26

Банковская карта: что это такое

и кому её можно показывать

1

Финансовый ликбез

27

Правильное питание:

составляем полезное меню на

день

1

Творческий проект

28

Лекарственные растения и

аптечка: правила безопасности

1

Беседа-инструктаж

29

Инструкция к настольной игре:

читаем и применяем

1

Игровой практикум

30

Задачи-шутки и головоломки

на смекалку

1

Интеллектуальный турнир

31

Семейный досуг: планируем

выходной день всей семьей

1

Командная разработка

32

Электричество в доме. Как

беречь энергию?

1

Эко-совет

33

Презентация микропроектов «Я

умею, я знаю, я делаю»

1

Защита работ

34

Итоговая игра-квест

«Грамотейчики»

1

Квест-игра

Календарно-тематическое планирование. 3 класс (34 часов)

№

Тема занятия

Кол-во

часов

Форма проведения / Вид деятельности

1

Вводный модуль. Грамотность

XXI века

1

Интерактивная лекция

2

Сплошные и несплошные

тексты. Учимся сопоставлять

1

Аналитическая сессия

3

Инфографика: как изображение

заменяет текст

1

Практикум

4

Выборочное чтение. Ищем

ключевые слова в

энциклопедии

1

Работа с источниками

5

Поисковые системы в

интернете. Как правильно

задать запрос

1

Компьютерный практикум

6

Бюджет семьи. Доходы

постоянные и случайные

1

Экономический практикум

7

Обязательные и

необязательные расходы семьи

1

Дискуссия и расчет

8

ЖКХ: за что платят родители?

Анализ квитанции

1

Лаборатория расчетов

9

Скидки, акции, распродажи.

Где выгода, а где ловушка?

1

Математический анализ

10

Валюты разных стран. Зачем

нужен обмен денег?

1

Познавательный урок

11

Ориентирование на местности.

Интерактивные карты

(Яндекс/Гугл)

1

Цифровой практикум

12

Масштаб. Читаем карту района

и прокладываем маршрут

1

Географический практикум

13

Понимание времени: часовые

пояса (базовое понятие)

1

Решение текстовых задач

14

Таблицы данных: сбор,

обработка и представление

1

Исследовательский проект

информации

15

Свойства воздуха. Почему

летают самолеты и воздушные

шары?

1

Экспериментариум

16

Круговорот воды в природе и в

городе. Чистая вода

1

Экологический кейс

17

Здоровый образ жизни: гигиена

зрения и осанки при работе за

ПК

1

Практикум-тренинг

18

Цепные реакции в природе. Что

будет, если исчезнут пчелы?

1

Моделирование ситуаций

19

Потребитель и его права. Что

делать, если товар испорчен?

1

Правовой ликбез

20

Финансовые мошенники.

Телефонная безопасность

1

Ситуационная игра

21

Аннотация и рецензия к книге.

Учимся писать краткий отзыв

1

Творческая мастерская

22

Графики температур: строим и

анализируем изменения погоды

1

Статистический практикум

23

Проценты в жизни (простые

примеры): половина, четверть,

треть

1

Математический тренинг

24

Полезные ископаемые и

богатство недр нашей страны

1

Минералогический практикум

25

Критическое мышление: как

отличить факт от личного

мнения

1

Тренинг-дискуссия

26

Создаем свою настольную игру

по правилам ОБЖ

1

Коллективный проект

27

Коллекционирование: хобби,

инвестиция или трата денег?

1

Час общения

28

Инструкции по технике

безопасности при пожаре и на

воде

1

Практическое моделирование

29

Глобальные проблемы Земли:

1

Эко-дебаты

глобальное потепление на

пальцах

30

Решение нестандартных

олимпиадных задач (ТРИЗ

элементы)

1

Интеллектуальный марафон

31

Культура общения в сети

Интернет (Нетикет)

1

Интерактивная беседа

32

Составление сметы для

школьного праздника

1

Проектно-экономическая игра

33

Защита проектов «Умный дом:

как сберечь ресурсы»

1

Защита проектов

34

Итоговое тестирование и

самооценка компетенций

1

Диагностическое занятие

Календарно-тематическое планирование. 4 класс (34 часов)

№

Тема занятия

Кол-во

часов

Форма проведения / Вид деятельности

1

Введение. Что такое

функциональная грамотность

выпускника НОО?

1

Урок-презентация

2

Комплексный анализ текста:

извлекаем информацию из 3-х

источников

1

Интегрированный практикум

3

Понятие «Фейк». Как

проверять новости на

достоверность

1

Лаборатория медиаграмотности

4

Гипертекст и ссылки. Как

правильно читать статьи в

Википедии

1

Компьютерный практикум

5

Составление резюме

книги/фильма для школьного

блога

1

Литературное творчество

6

Банковские услуги для детей.

Детская карта и приложение

1

Финансовый практикум

7

Финансовая безопасность в

сети: фишинг, спам, пароли

1

Кибер-тренинг

8

Первый заработок: как

подростки могут законно

зарабатывать

1

Профориентационный урок

9

Налоги: зачем граждане платят

государству?

1

Социально-гуманитарный кейс

10

Благотворительность и

волонтёрство. Помогаем

грамотно

1

Час добрых дел

11

Расчет стоимости путешествия

для всей семьи (билеты, отель,

еда)

1

Кейс-проект

12

Чтение сложных диаграмм,

графиков и круговых схем

1

Статистический практикум

13

Логика и теория графов

(простые схемы дорог и связей)

1

Логический практикум

14

Задачи на оптимизацию: как

успеть всё за 24 часа (Тайм-

менеджмент)

1

Практикум эффективности

15

Экологический след человека.

Как уменьшить отходы?

1

Эко-исследование

16

Альтернативные источники

энергии: солнце, ветер, вода

1

Научная лаборатория

17

Органы чувств человека и

иллюзии восприятия

1

Опыты и нейро-игры

18

Первая помощь при мелких

травмах. Действуем по

алгоритму

1

Медицинский практикум

19

Создание социальной рекламы

«Береги природу/Книгу»

1

Творческий проект

20

Анализ пользовательского

соглашения и правил сайтов

1

Правовой практикум

21

Сравнительный анализ товаров:

выбираем лучший

смартфон/велосипед

1

Аналитическая сессия

22

Понятие стартапа. Как

придумать и просчитать

бизнес-идею

1

Бизнес-игра

23

Культурное разнообразие мира.

Уважение и толерантность

1

Круглый стол

24

Задачи на сообразительность

международного исследования

TIMSS/PISA

1

Тренажер компетенций

25

Проектирование идеальной

детской площадки (чертеж и

смета)

1

Конструкторское бюро

26

Коллективная работа: создание

школьной газеты/листка

1

Издательское дело

27

Общественные институты:

школа, больница, полиция,

армия

1

Гражданский час

28

Защита интеллектуальной

собственности: чье авторство?

1

Правовой разбор

29

Как учиться эффективно?

Секреты запоминания

информации

1

Психологический тренинг

30

Итоговый командный турнир

«Знатоки жизни»

1

Турнир-игра

31

Презентация итоговых

групповых мини-проектов.

День 1

1

Защита проектов

32

Презентация итоговых

групповых мини-проектов.

День 2

1

Защита проектов

33

Рефлексия курса. Заполнение

карт индивидуального роста

1

Урок-рефлексия

34

Заключительное занятие.

Вручение сертификатов курса

1

Торжественное закрытие

3. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОЦЕНКА

РЕЗУЛЬТАТОВ

Оценка достижений обучающихся строится на безотметочной основе. Основными

инструментами фиксации результатов являются:

• Портфолио достижений ученика (выполненные кейсы, проекты, грамоты);

• Листы самооценки и взаимооценки после каждого крупного модуля;

• Стартовая, промежуточная и итоговая диагностика в виде практических ситуационных задач

(кейсов).



В раздел образования