НОУ «Прометей»

Платформа

«Юный исследователь»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Лицей №2

Ступинского муниципального района Московской области

«Совершенствование работы

с одаренными детьми»

Журавлева Т.Н.

Учитель начальных классов

МБОУ Лицей №2


«Значительное влияние

на поведение и

деятельность оказывает

то знание, которое

самостоятельно усвоено

человеком и связано с

открытием, сделанным

им самим».

Карл Роджерс


«Модернизация

и

инновационное

развитие

-

единственный

путь,

который

позволит

России

стать конкурентным обществом в мире 21-го века,

обеспечить достойную жизнь всем нашим гражданам.

В

условиях

решения

этих

стратегических

задач

важнейшими

качествами

личности

становятся

инициативность, способность творчески мыслить и

находить нестандартные решения, умение выбирать

профессиональный

путь,

готовность

обучаться

в

течение всей жизни. Все эти навыки формируются с

детства.

Школа является критически важным элементом в

этом

процессе.

Главные

задачи

современной

школы

-

раскрытие

способностей

каждого

у ч е н и к а ,

в о с п и т а н и е

п о р я д о ч н о г о

и

патриотичного

человека,

личности,

готовой

к

жизни

в

высокотехнологичном,

конкурентном

мире. Школьное обучение должно быть построено

так,

чтобы

выпускники

могли

самостоятельно

ставить

и

достигать

серьёзных

целей,

умело

реагировать на разные жизненные ситуации.»

НАЦИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ИНИЦИАТИВА

"НАША НОВАЯ ШКОЛА"


Образовательная программа предусматривает:
• достижение планируемых результатов освоения образовательной программы НОО
всеми
обучающимися. •
выявление

и

развитие

способностей
обучающихся, в том числе одарённых детей через систему клубов, секций, студий и кружков; •
организацию
интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества и
проектно-исследовательской деятельности;
•
участие
обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности
в проектировании и развитии
внутришкольной социальной среды; •
использование
в образовательном процессе
современных

образовательных
технологий деятельностного типа; • возможность эффективной самостоятельной работы обучающихся
при поддержке

тьюторов
и других педагогических работников; •
включение
обучающихся
в

процессы
познания и преобразования внешкольной
социальной среды
Московской области, города Ступино для приобретения опыта реального управления и действия.
Основная образовательная

программа НОО


Раздел «Внеурочная деятельность»
• Внеурочная деятельность является неотъемлемой частью образовательного процесса при реализации принципов ФГОС НОО. По данному виду деятельности обучающимся предоставляется возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на их развитие. В соответствии с требованиями федерального образовательного стандарта основного общего образования внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: .
Основная образовательная

программа НОО

- спортивно – оздоровительное;

- социальное;

- духовно-нравственное;

- общеинтеллектуальное;

- общекультурное.


НОУ «Прометей»

Платформа

«Юный исследователь»

Цель:

- выявление и поддержка учащихся, склонных к занятию

исследовательской деятельностью.

Задачи:

- формирование у учащихся научных взглядов,

творческого мышления и трудолюбия;

- развитие интереса выработки первичных практических навыков в

опытной, экспериментальной и творческой работах, побуждение

учащихся к углубленному изучению различных областей науки,

техники и искусства;

- пропаганда научных знаний среди учащихся и привлечение

членов «ЮИ» к этой пропаганде;

- создание новых форм и методик эффективного развития

творческих способностей учащихся, формирование основ

проектной культуры;

- формирование умений и навыков работы с информацией (умение

работать с различными источниками познания, разнообразными

жанрами научной литературы, а так же способность понимать и

проникать в смысл текстов адекватно авторскому замыслу).


НОУ «Прометей»

Платформа

«Юный исследователь»

«Нельзя научить другого делать то, чего сам не умеешь

делать.

Никакая дидактика не научит учить мыслить

равнодушного человека-машину, педагога, привыкшего

работать по шаблону, по штампу, по жестко

запрограммированному в его голове алгоритму. Каждый

педагог должен уметь применять к своему конкретному

делу общетеоретические, в частности -

общефилософские принципы, и не ждать, что кто-то

другой преподнесет ему готовую рецептуру,

избавляющую от собственного умственного труда, от

необходимости мыслить прежде всего самому».

Э.В. Ильенков


НОУ «Прометей»

Платформа

«Юный исследователь»

План мероприятий на 2016-2017 уч.г.:

- консультации для учителей (2 раза в месяц);

- конференции для родителей «Хочу все знать» (декабрь,

март);

- конференции для учащихся «Хочу все знать» (январь,

апрель);

- «Декада науки» (март)

- вовлечение учащихся в конкурсное и

олимпиадное движение

на различных

уровнях (в течении уч.года)


«Не для школы, а для жизни учимся»

Сенека (I в. н.э.)